丰富教学手段,促进小学生个性发展--艺术教育之音乐课堂教学
日期：2015.01.01 点击数：3
【作者】曹源
【作者单位】山东省实验小学
【会议名称】第22届华夏园丁教育论坛
【召开年】2015-01-01
【摘 要】在当代社会中，"艺术教育"具有两种不同的含义和内容。狭义的讲，"艺术教育"可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。广义的讲，"艺术教育"是美育的核心，它的根本目的是培养全面
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