单纯向美 因材施教：以文化身份角度看邵伟尧的艺术及教育理念
日期：2015.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】梁丽霞
【作者单位】天津美术学院艺术人文学院
【刊名】艺术探索
【关键词】 文化身份 邵伟尧 艺术创作 教学理念 时代变迁与空间转换
【基金项目】
【摘要】由于个人文化、生活的影响,邵伟尧毕业后的创作受到时代变迁和空间转换的双重影响,单纯明快的民族风格、鲜明的时代感和地域特色贯穿其几十年的艺术创作并影响到他后来的教学。他以学生为主体,因材施教,既确保了学生扎实的绘画造型功底,又赋予学生个性足够的发展与创作空间。
【年份】2015
【期号】第3期
【ISSN号】1003-3653
【页码】119-121
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、以教学为中心——分析艺术教育教学理念与模式的变革 作者：王常俏 年份：暂无
- 2、论艺术教育中以艺术风格为教学重点理念的优越性 作者：陆定福 年份：暂无
- 3、谈艺术教育的启发与引导 作者：王伟,朱月梅 年份：暂无
- 4、普通中专音乐艺术教育刍议 作者：周永录 年份：暂无
- 5、浅议中专音乐艺术教育的优化 作者：王小娟 年份：暂无
- 6、浅议中专音乐艺术教育的优化 作者：周永录 年份：暂无