浅谈音乐艺术教育的发展

作者： 肖萍   来源： 现代教育科学：教学研究 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术   教育   发展   音乐  

描述： 音乐教学在美育教育中占有不可替代的、重要的地位。但我国近，现代的音乐教育没有更具体、本质、实际的连续性，缺乏像大三门（主课）那样足够的重视，使艺术教育的美育教育本质没有起到应有的作用。社会与学校应开发音乐艺术教育的多功能辅助作用的实际运用。

全文：音乐教学在美育教育中占有不可替代的、重要的地位。但我国近，现代的音乐教育没有更具体、本质、实际的连续性，缺乏像大三门（主课）那样足够的重视，使艺术教育的美育教育本质没有起到应有的作用。社会与学校应开发音乐艺术教育的多功能辅助作用的实际运用。

谈青少年艺术教育与音乐生活

作者： 王月明   来源： 长沙大学学报 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术   教育   音乐  

描述： 本文分析了当前青少年艺术教育与音乐生活的现状,就艺术教育中存在的问题提出了自已的看法,指出艺术教育应根据学生新特点进行适时的改革,进而强调学校开展艺术教育的重要性。

全文：本文分析了当前青少年艺术教育与音乐生活的现状,就艺术教育中存在的问题提出了自已的看法,指出艺术教育应根据学生新特点进行适时的改革,进而强调学校开展艺术教育的重要性。

吹尽黄沙始见金——转变观念 整合资源 努力推进音乐艺术教育

作者： 谈强   来源： 教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术   民族文化   音乐  

描述： 人类的音乐生活可以追溯到远古，音乐艺术是丰富多彩的。音乐本身塑造人的品格、陶冶情操、美化心灵，影响着人身观、世界观、价值观和理想观。因此，辩证的看待五彩缤纷的歌曲作品，选择生命力强的、老少皆宜、雅俗共赏的歌曲进行教学，传承悠久的中国民族文化，迫在眉睫。

全文：人类的音乐生活可以追溯到远古，音乐艺术是丰富多彩的。音乐本身塑造人的品格、陶冶情操、美化心灵，影响着人身观、世界观、价值观和理想观。因此，辩证的看待五彩缤纷的歌曲作品，选择生命力强的、老少皆宜、雅俗共赏的歌曲进行教学，传承悠久的中国民族文化，迫在眉睫。

综合艺术教育 大学音乐

作者： 宋瑾   来源： 长春：北方妇女儿童出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育   高等学校)   音乐(学科:   音乐  

描述： 教师教学指导图书:本书介绍了音乐的功能与价值、音乐审美中感性与理性的区别、“音乐耳朵”与音乐沟通、音乐与情感、美与艺术的区别和关系后现代主义艺术等。

全文：教师教学指导图书:本书介绍了音乐的功能与价值、音乐审美中感性与理性的区别、“音乐耳朵”与音乐沟通、音乐与情感、美与艺术的区别和关系后现代主义艺术等。

声与色的交响 音乐·绘画·艺术教育文论

作者： 姚以让   来源： 北京：中央音乐学院出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 音乐(地点:   艺术理论)   艺术理论   音乐  

描述： 本书内容包括：作曲理论、艺术综合文论、社会音乐、著作选、音乐作品选五部分内容。

全文：本书内容包括：作曲理论、艺术综合文论、社会音乐、著作选、音乐作品选五部分内容。

浅谈当前艺术教育现象

作者： 李校丞   来源： 艺术评鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术   教育   青少年   音乐  

描述： 改革开放之后,古典音乐由最早一辈老艺术家带入中国并由他们普及,在那之前古典音乐都只限制在上流社会,达官富豪阶层,能接受古典音乐教育的那都是家境优越、天赋异禀的孩子.现在,各类艺术培训机构遍布大街小巷,可见,随着社会的发展,人们的生活水平是越来越高,审美也相对越来越高,普通家庭也都能基本支持孩子学习一

全文：改革开放之后,古典音乐由最早一辈老艺术家带入中国并由他们普及,在那之前古典音乐都只限制在上流社会,达官富豪阶层,能接受古典音乐教育的那都是家境优越、天赋异禀的孩子.现在,各类艺术培训机构遍布大街小巷

探讨艺术教育是美的追求

作者： 齐生海   来源： 中国科教创新导刊 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术   教育   舞蹈   音乐  

描述： 艺术教育是培养学生对美的追求。美育是学生全面的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。

全文：艺术教育是培养学生对美的追求。美育是学生全面的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。

音乐艺术教育

作者： 齐易   张文川   来源： 北京：人民出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 音乐教育  

描述： 本书主要内容包括：绪论；音乐艺术的特性；音乐艺术教育活动；音乐基本知识、视唱练耳与音乐创作教育；声乐、器乐艺术技能训练等。

全文：本书主要内容包括：绪论；音乐艺术的特性；音乐艺术教育活动；音乐基本知识、视唱练耳与音乐创作教育；声乐、器乐艺术技能训练等。

高校音乐艺术教育课程的探讨

作者： 吴乐为   来源： 中国电力教育 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   教学   艺术   教育   素质   音乐  

描述： 阐述了音乐艺术教育在高校人才素质培养中的重要意义.针对目前高校音乐艺术教育中存在的一些问题,从教学内容、教学方法、教学环境以及教材的编写与选曲等方面展开了论述,进行了探讨与分析,并提出了相应的建议.

全文：阐述了音乐艺术教育在高校人才素质培养中的重要意义.针对目前高校音乐艺术教育中存在的一些问题,从教学内容、教学方法、教学环境以及教材的编写与选曲等方面展开了论述,进行了探讨与分析,并提出了相应的建议.

关于艺术教育电影的断想

作者： 徐涵   来源： 艺术评论 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 《死亡诗社》   艺术   教育电影   断想   音乐  

描述： Oh Captain,My Captain!伴随《死亡诗社》片尾的音乐铿锵,学生们继托德而起,一个又一个地站在桌上,高诵象征自由与解放的诗句,向船长致敬。这种感觉,似曾相识。不禁想到近年两部颇有反响的艺术教育电影:2003年的美国影片《蒙娜丽莎的微笑》和2004年法国恺撒奖获奖影片《放牛班的春天》。

全文：Oh Captain,My Captain!伴随《死亡诗社》片尾的音乐铿锵,学生们继托德而起,一个又一个地站在桌上,高诵象征自由与解放的诗句,向船长致敬。这种感觉,似曾相识。不禁想到近年两部颇有反响