比较视野下的博物馆艺术教育
日期:2012.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】陶金鸿
【作者单位】江苏教育学院美术系
【刊名】南京艺术学院学报(美术与设计版)
【基金项目】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 (09J Z D0009);江苏教育学院十二五科研规划课题 (Jsie2011yb10)
【摘要】博物馆在国民艺术素养教育中具有重要意义。本文从比较的角度对艺术博物馆的教育理念、教育菜单、活动设计等进行探讨,呼吁我国博物馆从关注物转为关注人,提高博物馆教育的质和量。
【年份】2012
【期号】第6期
【ISSN号】1008-9675
【页码】74-76
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