"形""情""美"：浅论语文教学与艺术教育
日期：2010.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【作者】刘萍
【作者单位】山东省青岛市第六中学
【刊名】中学语文·下旬·大语文论坛
【关键词】 形象思维 艺术教育 语文教学 情感教育 审美意识
【基金项目】
【摘要】艺术之所以具有强烈的感染力和巨大的诱惑力,那是因为艺术让人看到了"形",体验到了"情",享受到了"美".语文教学要想变成一种艺术,使语文成为学习者主动、乐于参与的一项活动,就必须提倡语文学习的形象思维,重视语文学习的情感作用,注重培养语文学习的审美意识.
【年份】2010
【期号】第2期
【ISSN号】1000-419X
【页码】
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