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唤醒视觉艺术教育中的尊重意识
作者: 徐勇民   来源: 光明日报 年份: 2008 文献类型 : 报纸
描述:
唤醒视觉艺术教育中的尊重意识
作者: 徐勇民   来源: 湖北美术学院学报 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   社会文化背景   多元文化   教学方式   尊重   文化发展   意识   文化价值   艺术样式   视觉艺术  
描述: 社会的转型,催促着视觉艺术教育中尊重意识的苏醒。在我院视觉艺术基础教育课程体系改革中,已经开始关注历史的、经典的、外来的知识体系与当代的、民俗的、地域的文化的融合。在基础课程构架中反映多元文化横向的影响和本土艺术样式纵向的传承,使理性的艺术知识启蒙与热情、智慧的本土文
全文:社会的转型,催促着视觉艺术教育中尊重意识的苏醒。在我院视觉艺术基础教育课程体系改革中,已经开始关注历史的、经典的、外来的知识体系与当代的、民俗的、地域的文化的融合。在基础课程构架中反映多元文化横向的影响和本土艺术样式纵向的传承,使理性的艺术知识启蒙与热情、智慧的本土文
高等学校艺术教育理论研究与实践
作者: 邱刚强   徐勇民   来源: 武汉:湖北科学技术出版社 年份: 2017 文献类型 : 图书 关键词: 教学研究)   教育   艺术   学科:   高等学校(学科:  
描述: 本书是湖北省高等学校在艺术学科领域中的一项研究成果,共收有论文120篇。
全文:本书是湖北省高等学校在艺术学科领域中的一项研究成果,共收有论文120篇。
2005学校艺术教育与素质教育论坛
作者: 刘永平   徐勇民   来源: 武汉:湖北美术出版社 年份: 2017 文献类型 : 图书 关键词: 中小学   教育   文集)   学科:   素质教育(学科:   艺术(学科:  
描述: 本书是由湖北省教育厅编写的论文集。
全文:本书是由湖北省教育厅编写的论文集。
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