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浅谈艺术教育的开放性
作者: 蓝星   李晓溪   来源: 数位时尚(新视觉艺术) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   艺术   开放性  
描述: 艺术教育,引领受教育者感受、理解艺术作品中展示的人性及人类的创造性,塑造受教育者更具吸收力、生机勃勃的心灵,释放受教育者的创造力潜能。由于艺术教育的特殊使命,使之应该成为最具感性、最具开放性的教育科目。其开放性通过统合的教育目标、教学内容的个体经验性、民主平等的师生关系和发展性评价四个方面得以体现。
全文:艺术教育,引领受教育者感受、理解艺术作品中展示的人性及人类的创造性,塑造受教育者更具吸收力、生机勃勃的心灵,释放受教育者的创造力潜能。由于艺术教育的特殊使命,使之应该成为最具感性、最具开放性的教育科目。其开放性通过统合的教育目标、教学内容的个体经验性、民主平等的师生关系和发展性评价四个方面得以体现。
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