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- 持续健康地发展高等艺术教育
- 作者： 汪建根 来源： 中国文化报 年份： 2005 文献类型 ： 报纸 关键词： 艺术院校 艺术人才 中国艺术 文化体制改革 艺术高校 高等艺术教育 教育部办公厅 普通高校 录取标准 办学条件
- 描述： 蔺海波文学（艺术）博士，先后就读于辽宁大学、中国艺术研究院和中央戏剧学院。曾服务于沈阳市艺术研究所、中国艺术研究院、文化部教科司、教育部直属高校办，现供职于教育部办公厅，任《中国教育年鉴》副主编兼编辑部主任。曾参加《全国文化事业“十五”期间发展规划》、《全国艺术院校招生收费制度改革暨文化部所属高校招
- 全文：蔺海波文学（艺术）博士，先后就读于辽宁大学、中国艺术研究院和中央戏剧学院。曾服务于沈阳市艺术研究所、中国艺术研究院、文化部教科司、教育部直属高校办，现供职于教育部办公厅，任《中国教育年鉴》副主编兼编辑部主任。曾参加《全国文化事业“十五”期间发展规划》、《全国艺术院校招生收费制度改革暨文化部所属高校招
- 以京剧艺术教育引领学校文化建设
- 作者： 周丽娟 来源： 新语文学习(教师版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 京剧 20世纪三四十年代 学校文化建设 教育部办公厅 中小学课堂 义务教育阶段 中国戏曲
- 描述： 京剧形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三四十年代，有“国剧”之称。它行当全面、表演成熟、气势宏大，是近代中国戏曲的代表。2008年2月，教育部办公厅下发了《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》，决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程，确定了15首京剧经典唱段为教学内容
- 全文：京剧形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三四十年代，有“国剧”之称。它行当全面、表演成熟、气势宏大，是近代中国戏曲的代表。2008年2月，教育部办公厅下发了《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》，决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程，确定了15首京剧经典唱段为教学内容