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试论艺术教育所具有的人文价值
作者: 李瑞   来源: 中国校外教育(A) 年份: 2010 文献类型 : 期刊
描述: 通过对艺术教育进行深入的思考,并对如何培养适应时代需要、人文精神与科学素养统一的高素质人才进行反思,探讨当代大学生艺术教育的价值所在。高等院校的艺术教育,必须坚持以人为本,建立分类分级、针对性强的专业与非专业艺术教学体系。在注重本民族艺术文化融入教育体系的同时,还要加强国际间的文化教育的交流,不断促
全文:通过对艺术教育进行深入的思考,并对如何培养适应时代需要、人文精神与科学素养统一的高素质人才进行反思,探讨当代大学生艺术教育的价值所在。高等院校的艺术教育,必须坚持以人为本,建立分类分级、针对性强的专业与非专业艺术教学体系。在注重本民族艺术文化融入教育体系的同时,还要加强国际间的文化教育的交流,不断促进在校大学生的综合素质的提高。
试论艺术教育所具有的人文价值
作者: 李瑞   来源: 中国校外教育 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 综合素质   艺术教育   人文价值  
描述: 通过对艺术教育进行深入的思考,并对如何培养适应时代需要、人文精神与科学素养统一的高素质人才进行反思,探讨当代大学生艺术教育的价值所在。高等院校的艺术教育,必须坚持以人为本,建立分类分级、针对性强的专业与非专业艺术教学体系。在注重本民族艺术文化融入教育体系的同时,还要加强国际间的文化教育的交流,不断促
全文:通过对艺术教育进行深入的思考,并对如何培养适应时代需要、人文精神与科学素养统一的高素质人才进行反思,探讨当代大学生艺术教育的价值所在。高等院校的艺术教育,必须坚持以人为本,建立分类分级、针对性强的专业与非专业艺术教学体系。在注重本民族艺术文化融入教育体系的同时,还要加强国际间的文化教育的交流,不断促进在校大学生的综合素质的提高
当代艺术教育之我见
作者: 李瑞   俞振华   来源: 大众文艺(理论) 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   高校   改革  
描述: 从近几年的教育实践来看,艺术教育越来越被重视,并被诸多学科所吸纳。一方面艺术教育本身与其它学科的互补作用,另一方面与当今社会对人文素质的要求有着密切的关系。艺术教育是美育的一个重要组成部分,而过去由于受传统艺术教育模式的影响或约束,艺术教育的发展已远远落后于其它学科的发展。而随着知识经济时代的来临,
全文:从近几年的教育实践来看,艺术教育越来越被重视,并被诸多学科所吸纳。一方面艺术教育本身与其它学科的互补作用,另一方面与当今社会对人文素质的要求有着密切的关系。艺术教育是美育的一个重要组成部分,而过去由于受传统艺术教育模式的影响或约束,艺术教育的发展已远远落后于其它学科的发展。而随着知识经济时代的来临,教育和经济的发展都与世界接轨,艺术教育也需要"走出去"和"引进来"。艺术教育工作者需要更多的自省来发现问题,在诠释艺术生命力的同时也达到对人才培养的目的。整合教育资源、从课程内容、从教学方法和创新教育教学的评估
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