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杨文静
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期刊
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研究文献
(3)
按年份分组
2016
(1)
2015
(2)
按来源分组
当代教育实践与教学研究
(2)
当代教育实践与教学研究(电子版)
(1)
关键词
艺术教育对(民办)高校大学生综合素质影响的研究
作者:
李荣
郭梦洁
杨文静
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
作用
大学生
高校
描述:
艺术教育对民办高校培养美育功能具有重要作用,能有效提升大学生的文化素质,艺术教育是大学生智育、美育、德育中不可缺少的一部分。本文论述探索一条在(民办)高校能够合理、有效开展艺术教育的途径,并深入探究如何在大学生高校学习的过程中提升个人的综合素质,充分发挥艺术教育的育人能动作用。
全文:
艺术教育对民办高校培养美育功能具有重要作用,能有效提升大学生的文化素质,艺术教育是大学生智育、美育、德育中不可缺少的一部分。本文论述探索一条在(民办)高校能够合理、有效开展艺术教育的途径,并深入探究如何在大学生高校学习的过程中提升个人的综合素质,充分发挥艺术教育的育人能动作用。
初探理工类院校艺术教育的意义、现状与改革思路
作者:
杨文静
李荣
李家曾
来源:
当代教育实践与教学研究(电子版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
理工类院校
意义
反思
描述:
理工科学生是国家高新科学技术产业的骨干力量,其个人素养方面不仅需要有良好的专业知识和严密的逻辑性思维;还要同时拥有健康的心理状态和良好的人文修养。因此,在理工类院校加强引导性的艺术教育,有助于培养其创造性思维、释放内心情感压力。凭借艺术教育的引导,提升情商,树立正确的世界观、人生观、价值观。对理工类
全文:
理工科学生是国家高新科学技术产业的骨干力量,其个人素养方面不仅需要有良好的专业知识和严密的逻辑性思维;还要同时拥有健康的心理状态和良好的人文修养。因此,在理工类院校加强引导性的艺术教育,有助于培养其创造性思维、释放内心情感压力。凭借艺术教育的引导,提升情商,树立正确的世界观、人生观、价值观。对理工类院校学生进行艺术教育,是一个美化灵魂、提升认知的过程,应以引导的方式为主,以培养其个体可持续发展能力和艺术化的生存智慧为目标。
初探理工类院校艺术教育的意义、现状与改革思路
作者:
杨文静
李荣
李家曾
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
理工类院校
意义
反思
描述:
理工科学生是国家高新科学技术产业的骨干力量,其个人素养方面不仅需要有良好的专业知识和严密的逻辑性思维;还要同时拥有健康的心理状态和良好的人文修养。因此,在理工类院校加强引导性的艺术教育,有助于培养其创造性思维、释放内心情感压力。凭借艺术教育的引导,提升情商,树立正确的世界观、人生观、价值观。对理工类
全文:
理工科学生是国家高新科学技术产业的骨干力量,其个人素养方面不仅需要有良好的专业知识和严密的逻辑性思维;还要同时拥有健康的心理状态和良好的人文修养。因此,在理工类院校加强引导性的艺术教育,有助于培养其创造性思维、释放内心情感压力。凭借艺术教育的引导,提升情商,树立正确的世界观、人生观、价值观。对理工类院校学生进行艺术教育,是一个美化灵魂、提升认知的过程,应以引导的方式为主,以培养其个体可持续发展能力和艺术化的生存智慧为目标。
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