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长春:吉林大学出版社
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关键词
中美高等院校艺术教育理论与实践对比研究
作者:
吴婷
来源:
长春:吉林大学出版社
年份:
2017
文献类型 :
图书
关键词:
艺术教育
中国、美国
高等教育
对比研究
描述:
为了实现高等教育的素质教育目标,培养兼具理性与感性的认知方法,健康向上,创新力卓越的新时代人才,帮助其实现科学与艺术完美结合的人生追求,高等教育中的艺术教育的作用显得越来越重要。本研究探索了高等院校中非艺术专业学生的艺术教育情况,并把中国和美国高等院校中公共艺术教育的理论和实施情况做出对比,分析了两
全文:
为了实现高等教育的素质教育目标,培养兼具理性与感性的认知方法,健康向上,创新力卓越的新时代人才,帮助其实现科学与艺术完美结合的人生追求,高等教育中的艺术教育的作用显得越来越重要。本研究探索了高等院校中非艺术专业学生的艺术教育情况,并把中国和美国高等院校中公共艺术教育的理论和实施情况做出对比,分析了两国艺术教育的理论内涵外延和实施中存在的具体问题并提出了解决方法和建构设想。
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