国内外艺术教育名家理论专题数据库

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中美高等院校艺术教育理论与实践对比研究: 作者： 吴婷 来源： 长春：吉林大学出版社 年份： 2017 文献类型： 图书 关键词： 艺术教育中国、美国高等教育对比研究; 描述： 为了实现高等教育的素质教育目标，培养兼具理性与感性的认知方法，健康向上，创新力卓越的新时代人才，帮助其实现科学与艺术完美结合的人生追求，高等教育中的艺术教育的作用显得越来越重要。本研究探索了高等院校中非艺术专业学生的艺术教育情况，并把中国和美国高等院校中公共艺术教育的理论和实施情况做出对比，分析了两; 全文：为了实现高等教育的素质教育目标，培养兼具理性与感性的认知方法，健康向上，创新力卓越的新时代人才，帮助其实现科学与艺术完美结合的人生追求，高等教育中的艺术教育的作用显得越来越重要。本研究探索了高等院校中非艺术专业学生的艺术教育情况，并把中国和美国高等院校中公共艺术教育的理论和实施情况做出对比，分析了两国艺术教育的理论内涵外延和实施中存在的具体问题并提出了解决方法和建构设想。

中美高等院校艺术教育理论与实践比较研究: 作者： 吴婷 来源： 美与时代(下) 年份： 2011 文献类型： 期刊 关键词： 艺术类课程艺术教育教育理论与实践艺术表演软实力建设中国教育艺术特质艺术课程传统文化研究艺术教学; 描述： 艺术教育在高等教育中的重要性和对国家软实力建设的意义已为国内外教育界所共识。但鉴于中国的国情,特别是教育资源的匮乏和体制落后的现实,短时间内要将艺术教育的理论有效地全面实施是很困难的。笔者借着在美国纽约州立大学访学一年的机会,从美国高等教育的一般理念和哲学基础,到实践中常见做法和实施的细节进行研究分; 全文：艺术教育在高等教育中的重要性和对国家软实力建设的意义已为国内外教育界所共识。但鉴于中国的国情,特别是教育资源的匮乏和体制落后的现实,短时间内要将艺术教育的理论有效地全面实施是很困难的。笔者借着在美国纽约州立大学访学一年的机会,从美国高等教育的一般理念和哲学基础,到实践中常见做法和实施的细节进行研究分析,并立足于中国教育现状的实际进行对比,希望对我国高校中的艺术教育的实施有所帮助。

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