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- 我们需要怎样的艺术教育
- 作者： 鞠晨曦 来源： 科教新报 年份： 2006 文献类型 ： 报纸 关键词： 博物馆 艺术教育 培训班 招考制度 丹青 艺术家 展览馆 博士生导师 绘画 教育界
- 描述： 被清华大学特聘为教授兼博士生导师的陈丹青，去年因为“不能认同现行的人文艺术教育体制”而愤然辞职了。这一事件把大家关注的焦点集中到带有明显“汰优”缺陷的研究生招考制度———这实际上是一个人尽皆知而又从未有人点破的事实，陈丹青只是充当了点破国王根本没有穿衣的那个小孩的角色。陈丹青在指陈艺术教育的弊端时，
- 全文：被清华大学特聘为教授兼博士生导师的陈丹青，去年因为“不能认同现行的人文艺术教育体制”而愤然辞职了。这一事件把大家关注的焦点集中到带有明显“汰优”缺陷的研究生招考制度———这实际上是一个人尽皆知而又从未有人点破的事实，陈丹青只是充当了点破国王根本没有穿衣的那个小孩的角色。陈丹青在指陈艺术教育的弊端时，
- 中国艺术教育何去何从
- 作者： 程洁 来源： 社会科学报 年份： 2006 文献类型 ： 报纸 关键词： 艺术类 想象力 中国艺术教育 教育体制 丹青 艺术人才 本科生 毕业论文 工作室制 油画
- 描述： 和有关人士的关注，该事件折射出了中国教育体制，特别是艺术教育体制改革背后一连串的问题。$E陈丹青：教育体制
- 全文：和有关人士的关注，该事件折射出了中国教育体制，特别是艺术教育体制改革背后一连串的问题。$E陈丹青：教育体制
- 陈丹青 艺术教育没什么好谈的
- 作者： 宋敏 来源： 艺术界 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 青年 艺术教育 丹青 研究室 教条 中央美术学院 博士生导师 清华大学 研究生 油画
- 描述： 我从未"选择"当教师,但此生居然当过两回:第一次是1980年中央美院研究生毕业后、顺理成章留在油画系、任第一工作室助教,当时什么都没教,一年后就出国了;第二次是2000年清华美院袁运甫等老前辈希望我去,任绘画系老师,但连续四年根本招不到研究生,因为学生的英语
- 全文：我从未"选择"当教师,但此生居然当过两回:第一次是1980年中央美院研究生毕业后、顺理成章留在油画系、任第一工作室助教,当时什么都没教,一年后就出国了;第二次是2000年清华美院袁运甫等老前辈希望我去,任绘画系老师,但连续四年根本招不到研究生,因为学生的英语
- 陈丹青诘问人文艺术教育
- 作者： 吴宓雯 来源： 全国新书目 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术学生 钱学森 艺术教育 大学教育 丹青 人文艺术 中国大学 中国教育 艺术教学 杰出人才
- 描述： 钱学森先生生前曾对温总理说:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这个颇具深意的发问,是对中国大学的发问,更是对中国教育的发问。本书从钱学森之问谈起,详尽地分析了大学中出现各种弊端
- 全文：钱学森先生生前曾对温总理说:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这个颇具深意的发问,是对中国大学的发问,更是对中国教育的发问。本书从钱学森之问谈起,详尽地分析了大学中出现各种弊端
- 陈丹青、陈绍华:探讨中国艺术教育的出路
- 作者： 陈丹青 陈绍华 来源： 大艺术 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术界 石膏像 中国艺术教育 教育体制 艺术类学生 丹青 陈绍 艺术家 怪现象 传统文化
- 描述： 他们俩是当今艺术界的名士,善于用犀利的眼神观察社会。一位是蜚声画坛的另类画家,另一位是2008北京申奥标志的设计者,都曾因不满现行艺术教育体制而走出高校,就像艺术界的"犀利哥",时常对艺术教育怪现象发出犀利的惊人之语。"中年愤青"陈丹青:我也参与过艺考"黑幕"幽默、犀利,著名艺术家陈丹青就像一位"中
- 全文：发出犀利的惊人之语。"中年愤青"陈丹青:我也参与过艺考"黑幕"幽默、犀利,著名艺术家陈丹青就像一位"中年愤青"。已不年轻的陈丹青仍然不改自己的犀利本色,十分熟练地批驳当下艺术教育的怪现象。从他令人捧腹的批判言词中,大家能感觉到他对艺术及年