论我国城市与农村幼儿艺术教育的现状及差异

作者： 李丽莎   来源： 经营管理者 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 现状   城乡   均衡发展   儿童艺术教育  

描述： 随着时代的发展,新世纪对人才的需求转变,我们应该及时转变教育理念,对人才实行新的教育模式。幼儿的学前教育也越来越受到人们的重视。学前教育的形式很多,涵盖了很多内容,本文主要讨论学前教育中的艺术教育。与城市幼儿教育相比,许多农村地区的幼儿园的艺术教育水平落后很多,暴露了我国目前城乡教育事业的不平衡发展

全文：随着时代的发展,新世纪对人才的需求转变,我们应该及时转变教育理念,对人才实行新的教育模式。幼儿的学前教育也越来越受到人们的重视。学前教育的形式很多,涵盖了很多内容,本文主要讨论学前教育中的艺术教育。与城市幼儿教育相比,许多农村地区的幼儿园的艺术教育水平落后很多,暴露了我国目前城乡教育事业的不平衡发展的现象,文章将具体针对我国城市与农村幼儿艺术教育水平的差异进行探讨,以期寻找到合理的解决策略。

基础教育阶段艺术教育均衡发展的问题、成因与对策

作者： 朱鹏   孟宝跃   来源： 亚太教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 基础教育   艺术教育   均衡发展  

描述： 艺术教育在培养学生的审美能力、激发创新意识、促进全面发展等方面具有重要的意义。研究表明,基础教育阶段的艺术教育在不同地域之间、不同学段之间、不同学校之间以及不同学生之间以及艺术教育的专业和人文素养的培育之间等五个方面,都存在着严重不均衡的问题。文章认真分析了造成这些不均衡问题的三大主要原因,并从提高

全文：艺术教育在培养学生的审美能力、激发创新意识、促进全面发展等方面具有重要的意义。研究表明,基础教育阶段的艺术教育在不同地域之间、不同学段之间、不同学校之间以及不同学生之间以及艺术教育的专业和人文素养的培育之间等五个方面,都存在着严重不均衡的问题。文章认真分析了造成这些不均衡问题的三大主要原因,并从提高思想认识、加强理论研究、注重制度创新、强化队伍建设和拓新办学思路等五个方面,建设性的提出了解决基础教育阶段艺术教育均衡发展的相应策略。

论高校加强艺术教育的现实意义与路径选择

作者： 何婷   来源： 美与时代(下) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   质量提升   均衡发展   高校  

描述： 我国高校艺术教育经过近30年的发展,既取得了来之不易的成绩,也存在不容忽视的问题。高校加强艺术教育,是充分发挥艺术教育独特作用、培养高素质创新型人才、推进艺术教育均衡发展的需要。高校加强艺术教育,需要成立专业机构、加强课程建设、推进队伍建设、注重科学研究、增加资金投入。当下,高校艺术教育不仅仅要教会

全文：我国高校艺术教育经过近30年的发展,既取得了来之不易的成绩,也存在不容忽视的问题。高校加强艺术教育,是充分发挥艺术教育独特作用、培养高素质创新型人才、推进艺术教育均衡发展的需要。高校加强艺术教育,需要成立专业机构、加强课程建设、推进队伍建设、注重科学研究、增加资金投入。当下,高校艺术教育不仅仅要教会学生能唱歌、会跳舞、懂欣赏,更要通过提升艺术教育质量让广大学生寻找到精神家园。

浅谈右脑开发对艺术教育的影响

作者： 曹灿   李艳荟   来源： 美术教育研究 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   审美教育   右脑开发   均衡发展  

描述： 从人脑的不均衡发展的角度认识艺术教育,就不难发现,右脑潜能的开发对于艺术教育体系的影响尚不足够。右脑开发有利于培养对美感的认识;有利于对空间思维能力的提升;有利于对艺术形态中形象认知能力的培养。只有左右脑均衡发展,同时得到充分的开发和利用,人才能不断提高自身的各方面能力。

全文：从人脑的不均衡发展的角度认识艺术教育,就不难发现,右脑潜能的开发对于艺术教育体系的影响尚不足够。右脑开发有利于培养对美感的认识;有利于对空间思维能力的提升;有利于对艺术形态中形象认知能力的培养。只有左右脑均衡发展,同时得到充分的开发和利用,人才能不断提高自身的各方面能力。

探索艺术教育在教育均衡发展中的积极作用

作者： 何礼   来源： 佳木斯教育学院学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   积极作用   均衡发展  

描述： 随着我国经济建设的快速发展,我国的教育事业也得到了极大的促进,并且很多高校都是非常注重艺术在教育均衡发展中的重要作用。为了更好的促进当代大学生的个人素质能力的提升,在教学过程中,艺术教育已经成为一个必不可少的环节。本文重点研究艺术教育在教育均衡发展中的积极作用。

全文：随着我国经济建设的快速发展,我国的教育事业也得到了极大的促进,并且很多高校都是非常注重艺术在教育均衡发展中的重要作用。为了更好的促进当代大学生的个人素质能力的提升,在教学过程中,艺术教育已经成为一个必不可少的环节。本文重点研究艺术教育在教育均衡发展中的积极作用。

城乡学前儿童艺术教育现状比较与均衡发展策略：以衢州市为例

作者： 周华   来源： 美术教育研究 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 现状   城乡   均衡发展   儿童艺术教育  

描述： 学前教育不仅关涉个体人生的成败,更影响到国家和民族的发展,而艺术教育作为其重要组成部分,在浙西衢州地区的广大农村一直不被重视,以致农村儿童的艺术能力明显落后于城市儿童。文章通过对该区域幼儿园艺术教育现状的调查比较,探讨相应的发展策略,以提高农村儿童的艺术能力,促进学前教育事业的均衡发展和教育公平。

全文：学前教育不仅关涉个体人生的成败,更影响到国家和民族的发展,而艺术教育作为其重要组成部分,在浙西衢州地区的广大农村一直不被重视,以致农村儿童的艺术能力明显落后于城市儿童。文章通过对该区域幼儿园艺术教育现状的调查比较,探讨相应的发展策略,以提高农村儿童的艺术能力,促进学前教育事业的均衡发展和教育公平。

论艺术教育在教育均衡发展中的积极作用

作者： 王长恩   来源： 艺术百家 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   积极作用   高等教育   审美   均衡发展   文化素质  

描述： 笔者作为高校艺术教育工作管理者,结合学习教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》和从事学校艺术教育研究的实际,阐述了教育均衡发展是教育改革与发展的重要任务,艺术教育在人的全面发展中的积极作用,艺术教育在人的全面发展中的积极作用和教育均衡需要加深对艺术课程理念认识等四个方面的问

全文：笔者作为高校艺术教育工作管理者,结合学习教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》和从事学校艺术教育研究的实际,阐述了教育均衡发展是教育改革与发展的重要任务,艺术教育在人的全面发展中的积极作用,艺术教育在人的全面发展中的积极作用和教育均衡需要加深对艺术课程理念认识等四个方面的问题,并提出了艺术教育在教育均衡中需要处理好的国家课程与校本课程、面向全体与个性发展、课程选修与专业课程以及艺术实践与审美素养的四个关系,对我们认识艺术教育的重要性和推进教育均衡发展有一定的帮助。

落实艺术教育的思考

作者： 陈启英   来源： 科学咨询 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 综合素质   艺术教育   基础教育   课程开设   均衡发展   学校教育   小学   素质教育  

描述： 在大力提倡素质教育的今天，学生的综合素质越来越受到人们的广泛关注，加强艺术教育的呼声越来越高。小学艺术教育是一门新型而相对综合的学科，现阶段，艺术教育仍然是学校教育中最薄弱的环节，艺术教育的滞后，制约了基础教育的均衡发展和素质教育全面推进。针对艺术课程开设不太理想的现状，我作了如下思考。

全文：在大力提倡素质教育的今天，学生的综合素质越来越受到人们的广泛关注，加强艺术教育的呼声越来越高。小学艺术教育是一门新型而相对综合的学科，现阶段，艺术教育仍然是学校教育中最薄弱的环节，艺术教育的滞后，制约了基础教育的均衡发展和素质教育全面推进。针对艺术课程开设不太理想的现状，我作了如下思考。

山东将实施城乡文化艺术普及工程，确保农村中小学开齐开足艺术教育课程

作者： 暂无 来源： 人文天下 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育课程   农村中小学   山东省   社会   城乡   均衡发展   文化艺术   工程  

描述： 4月20日，《中共山东省委关于繁荣发展社会主义文艺的实施意见》（以下简称傧施意少酚）向社会公布。根据《实施意见》，山东将实施城乡文化艺术普及工程，推动城乡文艺均衡发展，共同繁荣。

全文：4月20日，《中共山东省委关于繁荣发展社会主义文艺的实施意见》（以下简称傧施意少酚）向社会公布。根据《实施意见》，山东将实施城乡文化艺术普及工程，推动城乡文艺均衡发展，共同繁荣。

农村学校艺术教育实验县推进美育改革

作者： 暂无 来源： 教育(周刊) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   宜宾市   农村学生   教育实验   农村学校   均衡发展   美育   改革  

描述： 全国农村学校艺术教育实验县现场推进交流会在四川省宜宾市翠屏区举行。据悉,为促进教育均衡发展,让广大农村学生享受公平优质的艺术教育,教育部从2013年开始在全国31个省（区、市）的126个县（区、市、旗）组织开展农村学校艺术教育实验县工作。各实验县积极开展教育综合改革

全文：全国农村学校艺术教育实验县现场推进交流会在四川省宜宾市翠屏区举行。据悉,为促进教育均衡发展,让广大农村学生享受公平优质的艺术教育,教育部从2013年开始在全国31个省（区、市）的126个县（区、市、旗）组织开展农村学校艺术教育实验县工作。各实验县积极开展教育综合改革