刍议高职艺术教育人才培养目标的实施

作者： 张惠   来源： 新教育时代电子杂志(教师版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   实施   培养目标   高职  

描述： 随着经济的多元化发展以及当今社会对人才的多样化需求,高职艺术教育应结合时代特点调整人才培养目标.与普通高等教育不同,高职的艺术教育更加注重专业技能,直接为日后的就业打下基础,但前提是必须要保证高职艺术教育的质量.本文就高职艺术教育人才培养目标的实施进行了研究.

全文：随着经济的多元化发展以及当今社会对人才的多样化需求,高职艺术教育应结合时代特点调整人才培养目标.与普通高等教育不同,高职的艺术教育更加注重专业技能,直接为日后的就业打下基础,但前提是必须要保证高职艺术教育的质量.本文就高职艺术教育人才培养目标的实施进行了研究.

刍议高职艺术教育人才培养目标的实施

作者： 张惠   来源： 新教育时代(电子杂志) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   实施   培养目标   高职  

描述： 随着经济的多元化发展以及当今社会对人才的多样化需求,高职艺术教育应结合时代特点调整人才培养目标.与普通高等教育不同,高职的艺术教育更加注重专业技能,直接为日后的就业打下基础,但前提是必须要保证高职艺术教育的质量.本文就高职艺术教育人才培养目标的实施进行了研究.

全文：随着经济的多元化发展以及当今社会对人才的多样化需求,高职艺术教育应结合时代特点调整人才培养目标.与普通高等教育不同,高职的艺术教育更加注重专业技能,直接为日后的就业打下基础,但前提是必须要保证高职艺术教育的质量.本文就高职艺术教育人才培养目标的实施进行了研究.

对广西高等艺术教育研究生培养目标的思考

作者： 李晶   来源： 当代教育论坛 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养目标   高等艺术教育   研究生教育  

描述： 当前全国高等艺术教育研究生培养规模快速发展,在广西高等艺术教育研究生培养已经取得一定成绩的基础上,进一步认真思考广西高等艺术教育研究生培养目标,有助于广西高等艺术教育的质量提升。广西高等艺术教育

全文：当前全国高等艺术教育研究生培养规模快速发展,在广西高等艺术教育研究生培养已经取得一定成绩的基础上,进一步认真思考广西高等艺术教育研究生培养目标,有助于广西高等艺术教育的质量提升。广西高等艺术教育

审美教育在艺术教育中的作用

作者： 邝嘉   来源： 戏剧之家 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   审美教育   培养目标   作用  

描述： 艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分。艺术教育的目的是陶冶人的情操,提高人们的审美能力和艺术体验水平;根本目标是培养全面发展的人,提高他们的感知能力和想象力,最终提升他们的品格。大学艺术教育应当重视审美教育,审美教育不仅可激发和强化学生的学习热情和创新能力,而且对艺术人才的全面培养也有着非常重要的

全文：艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分。艺术教育的目的是陶冶人的情操,提高人们的审美能力和艺术体验水平;根本目标是培养全面发展的人,提高他们的感知能力和想象力,最终提升他们的品格。大学艺术教育应当重视审美教育,审美教育不仅可激发和强化学生的学习热情和创新能力,而且对艺术人才的全面培养也有着非常重要的意义。

高校艺术教育的现状及思考

作者： 沈敬山   来源： 宿州学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 调整   艺术教育   设计专业   培养目标  

描述： 高校的艺术教育在专业取向上应该向应用型倾斜,从而带动高校的艺术教育扩大办学规模。专业设置上从过去以纯艺术人才的培养向应用型人才过渡,设计类的专业人才适应市场需要应大力发展。办学过程中,课程设置上大力发展社会急需的各种应用型人才,教学手段上采用多学科交叉的方式,提高培养对象的整体素质和实际操作能力,使

全文：高校的艺术教育在专业取向上应该向应用型倾斜,从而带动高校的艺术教育扩大办学规模。专业设置上从过去以纯艺术人才的培养向应用型人才过渡,设计类的专业人才适应市场需要应大力发展。办学过程中,课程设置上大力发展社会急需的各种应用型人才,教学手段上采用多学科交叉的方式,提高培养对象的整体素质和实际操作能力,使他们具有更强的适应能力,能够更快地融入社会岗位。

高师综合艺术教育学科建设刍议

作者： 毕武胜   来源： 漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 综合艺术教育   学生能力要求   课程设置   培养目标  

描述： 高师综合艺术教育学科是国家教育部,根据21世纪我国基础教育改革艺术课程需要,为培养艺术师资而设立的二级学科。从学科培养目标、学生能力要求与相应的课程设置等角度看,必须综合艺术教育特点,体现艺术和人文素养的复合性;要立足于学生能力培养,重视选修课,使该专业学生的各方面的素质得到全面提高。

全文：高师综合艺术教育学科是国家教育部,根据21世纪我国基础教育改革艺术课程需要,为培养艺术师资而设立的二级学科。从学科培养目标、学生能力要求与相应的课程设置等角度看,必须综合艺术教育特点,体现艺术和人文素养的复合性;要立足于学生能力培养,重视选修课,使该专业学生的各方面的素质得到全面提高。

浅谈高职艺术教育人才培养目标的实施

作者： 向黎立   来源： 中国校外教育(下旬) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   实施   培养目标   高职  

描述： 当前,高职教育发展的重点是加强内涵建设,提高教育质量,这是实施科教兴国战略的必然要求,也是高职教育自身发展的客观要求。高职艺术教育的独特性,需要我们深入思考在进行艺术人才培养模式改革的同时,如何采取多种措施有效落实艺术人才的培养目标,这是提高高职艺术教育教学效果、保障教学质量不可忽视的问题。本文对高

全文：多种措施有效落实艺术人才的培养目标,这是提高高职艺术教育教学效果、保障教学质量不可忽视的问题。本文对高职艺术教育人才培养目标的实施进行了探讨。

陕西地方高校艺术教育专业发展现状调查分析

作者： 高娟   来源： 通俗歌曲 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 管理模式   专业设置   课程设置   培养目标   艺术教育专业  

描述： 高校艺术教育专业是基础教育阶段艺术课程改革实施的基本保障,是培养具备综合艺术能力和高素质人文修养的人才的重要手段,更是高校教育类专业设置不可或缺的一部分。文章通过实地调研,深入陕西省的三所曾经和正在开办艺术教育专业的学校,重点对其专业设置、培养目标、课程设置、管理模式进行了调查分析,以期对该专业发展

全文：开办艺术教育专业的学校,重点对其专业设置、培养目标、课程设置、管理模式进行了调查分析,以期对该专业发展的深入研究提供基础材料。

高职艺术教育教学实践探讨

作者： 曾俊蓉   王兴   来源： 音乐大观 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   组织管理   培养目标   教育模式   高职  

描述： 经济的迅速发展,使得社会对艺术人才的需求日益迫切,为适应市场需要,各普通高校纷纷开设艺术专业。与此同时,高职艺术教育也蓬勃发展起来。从高职院校的办学理念和发展现实来说,新兴的高职艺术教育的发展理应顺应产业结构的变化以及由之带来的岗位需求变革,培养市场需要的高素质、高技能人才,但现实并非如此,我国的高

全文：经济的迅速发展,使得社会对艺术人才的需求日益迫切,为适应市场需要,各普通高校纷纷开设艺术专业。与此同时,高职艺术教育也蓬勃发展起来。从高职院校的办学理念和发展现实来说,新兴的高职艺术教育的发展理应顺应产业结构的变化以及由之带来的岗位需求变革,培养市场需要的高素质、高技能人才,但现实并非如此,我国的高职艺术教育是近些年才发展起来的,教育经验、教学条件、师资配备以及管理的不足,使得高职艺术教育定位模糊,实践环节薄弱,教学与实践脱节问题越来越突出,这不得不促使我们对高职艺术教育的现状进行反思,对存在的问题进行分

艺术教育结硕果

作者： 李烈源   张远明   来源： 广东教育 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 华侨中学   艺术教育   培养目标   梅县   师资建设  

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