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学校艺术教育评价体系小议
作者: 陈洪来   来源: 课堂内外·教师版 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   教学   学生  
描述: 学校艺术教育评价对工作的开展至关重要,真实性、科学性是必须把握的原则,抛开急功近利思想,注重过程评价,注意整体的效果,关注全体学生,这才是真正评价的本质。
全文:学校艺术教育评价对工作的开展至关重要,真实性、科学性是必须把握的原则,抛开急功近利思想,注重过程评价,注意整体的效果,关注全体学生,这才是真正评价的本质。
感受艺术魅力,培养审美情趣——浅谈小学的艺术教育
作者: 黄金玉   来源: 才智 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   学生   审美情趣  
描述: 小学艺术教育是一种美育,是一种培养能力、陶冶情操、塑造人格的、培养个性、发展能力的教育,因此学校艺术教育的发展状况直接决定了学生审美能力的发展水平。作为小学艺术教师,我们只有大力拓展艺术教育的内涵与外延的空间,让我们在下一代“提高审美和人文素养”中,让“中国梦”绽放在红领巾身边。
全文:小学艺术教育是一种美育,是一种培养能力、陶冶情操、塑造人格的、培养个性、发展能力的教育,因此学校艺术教育的发展状况直接决定了学生审美能力的发展水平。作为小学艺术教师,我们只有大力拓展艺术教育的内涵与外延的空间,让我们在下一代“提高审美和人文素养”中,让“中国梦”绽放在红领巾身边。
发挥音乐艺术教育优势,促进学生素质提高
作者: 董晶晶   来源: 俪人(教师版) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   音乐艺术教育   素质  
描述: 音乐艺术教育是素质教育提升的重要途径之一,以下,本文首先就音乐艺术教育对学生素质提高的重要意义进行了研究,并提出了应如何发挥音乐艺术教育的优势,加强学生素质。
全文:音乐艺术教育是素质教育提升的重要途径之一,以下,本文首先就音乐艺术教育对学生素质提高的重要意义进行了研究,并提出了应如何发挥音乐艺术教育的优势,加强学生素质。
“仰”宇宙之大,“俯”品类之盛:浅谈艺术教育中观察力的培养
作者: 汤璇   来源: 中国文房四宝 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   艺术   培养   观察力  
描述: 至关重要的地位,而在学生艺术教育培养过程中,更是重中之重。因为艺术需要我们有双会观察的眼睛,世界,同样要求我
全文:至关重要的地位,而在学生艺术教育培养过程中,更是重中之重。因为艺术需要我们有双会观察的眼睛,世界,同样要求我们学会这门观察的技术。
艺术教育进校园 提高学生素养
作者: 王倩倩   张姝婷   赵凌云   江迪   来源: 中国科技博览 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   学生   高校  
描述: 文章从艺术教育的重要性谈起,阐明了国家对于艺术教育的重视以及艺术教育如何能够健全学生的人格和素质。进而联系了大庆医学高等专科学校(简称我校)的经验,分析了高校艺术教育的发展状况以及如何提高校园的艺术教育。
全文:文章从艺术教育的重要性谈起,阐明了国家对于艺术教育的重视以及艺术教育如何能够健全学生的人格和素质。进而联系了大庆医学高等专科学校(简称我校)的经验,分析了高校艺术教育的发展状况以及如何提高校园的艺术教育。
浅谈在艺术教育中学生潜能的开发途径
作者: 徐宁   来源: 华章 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   学生   开发   潜能  
描述: 论文就艺术教育中学生潜能的开发途径作了探讨。论文认为,在实施素质教育的今天,强化学生潜能开发,是艺术教育的一个重要内容。
全文:论文就艺术教育中学生潜能的开发途径作了探讨。论文认为,在实施素质教育的今天,强化学生潜能开发,是艺术教育的一个重要内容。
浅析接受美学对我国艺术教育创新的启示
作者: 高洁   来源: 科教导刊(中旬刊) 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   学生   接受美学   创新  
描述: 接受美学自上世纪六十年代诞生以来,对人类生活的各个方面都产生了影响。本文从重视学生在艺术教育中的本质地位、重视"第二文本",利用和把握"审美经验"的特点这三个方面论述了接受美学对我国艺术教育创新的启示。
全文:接受美学自上世纪六十年代诞生以来,对人类生活的各个方面都产生了影响。本文从重视学生在艺术教育中的本质地位、重视"第二文本",利用和把握"审美经验"的特点这三个方面论述了接受美学对我国艺术教育创新的启示。
论艺术教育与学生综合素质的培养
作者: 刘凌英   来源: 中国教育发展研究杂志 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 综合素质   艺术教育   学生  
描述: ①音乐对人类影响的历史回顾;②音乐对人的精神及行为的影响;③音乐对人的综合素质培养的影响;④音乐教育的改革呼唤教师素质的提高。第一部分:阐述古今中外,音乐在人类历史及文化发展中起着重要作用,尤其对人类身心健康有着明显影响并一直受到人们的关注。第二部分:阐述音乐对人的精神及行为的影响。通过一些正反方面
全文:①音乐对人类影响的历史回顾;②音乐对人的精神及行为的影响;③音乐对人的综合素质培养的影响;④音乐教育的改革呼唤教师素质的提高。第一部分:阐述古今中外,音乐在人类历史及文化发展中起着重要作用,尤其对人类身心健康有着明显影响并一直受到人们的关注。第二部分:阐述音乐对人的精神及行为的影响。通过一些正反方面事例证明:音乐能改变一个人的精神状态、思维活动及性格……,并进一步改变其行为。第三部分:阐述音乐对人的综合素质培养的影响。音乐作为人类教育中的一项内容,无论东方、西方应当说是古已有之。强调学习音乐的重要性。第四
强化艺术教育 提高学生的创新能力
作者: 王慧明   来源: 郑州铁路职业技术学院学报 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   学生   创新能力  
描述: 艺术教育对于提高学生的创造力和想象力有着特殊的不可替代的作用。但在现实的教育中存在忽视艺术教育,在艺术教育中只重技能不重开发,只重“家”的培养不重社会需要的问题。我们要加强宣传,规划艺术教学目标和内容,强化艺术教学各环节,努力提高学生的创新能力。
全文:艺术教育对于提高学生的创造力和想象力有着特殊的不可替代的作用。但在现实的教育中存在忽视艺术教育,在艺术教育中只重技能不重开发,只重“家”的培养不重社会需要的问题。我们要加强宣传,规划艺术教学目标和内容,强化艺术教学各环节,努力提高学生的创新能力。
论普通高校学生的艺术教育
作者: 余静   来源: 教育前沿 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   学生   普通高校  
描述: 艺术教育有利于提高大学生的思想道德素质;有利于促进大学生的心理健康发展;有利于开发大学生的智能。培养其想象力和创造性思维。普通高校应充分认识到艺术教育在人的全面发展和建构中所起的重要作用,必须
全文:艺术教育有利于提高大学生的思想道德素质;有利于促进大学生的心理健康发展;有利于开发大学生的智能。培养其想象力和创造性思维。普通高校应充分认识到艺术教育在人的全面发展和建构中所起的重要作用,必须
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