幼儿艺术教育创新发展策略分析

作者： 金帅男   来源： 教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   意义   幼儿艺术教育  

描述： 现在社会需要的是高素质，身心健康，有创造意识和创新能力的人才，要培养这样的人才，就幼儿教育阶段就要重视推行素质教育。艺术教育作为幼儿教育的重要内容，对于发展学生的审美感受能力、欣赏能力，发展学生的创造美的能力具有积极的作用，是全面提升孩子素养的有效途径，是促进有幼儿情感、态度、能力、知识、技能全面发

全文：现在社会需要的是高素质，身心健康，有创造意识和创新能力的人才，要培养这样的人才，就幼儿教育阶段就要重视推行素质教育。艺术教育作为幼儿教育的重要内容，对于发展学生的审美感受能力、欣赏能力，发展学生的创造美的能力具有积极的作用，是全面提升孩子素养的有效途径，是促进有幼儿情感、态度、能力、知识、技能全面发展的重要举措。幼儿教育要重视艺术教育活动与过程，创新艺术教育途径，为孩子的健康全面发展打下坚实的基础。

实施书法艺术教育的有效策略

作者： 周沃涛   来源： 新校园(中旬刊) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   有效性   书法艺术教育  

描述： 书法可以培养学生正确书写汉字的能力,巩固识字与教学的成果,提高审美能力,养成良好的意志品格和规范的行为习惯。本文介绍了我校在实施书法艺术教育过程中获得的一些策略。这些策略的实施,有效提高了书法艺术教育的有效性,使我校获得了不错的成绩。

全文：书法可以培养学生正确书写汉字的能力,巩固识字与教学的成果,提高审美能力,养成良好的意志品格和规范的行为习惯。本文介绍了我校在实施书法艺术教育过程中获得的一些策略。这些策略的实施,有效提高了书法艺术教育的有效性,使我校获得了不错的成绩。

小学艺术教育应“走出来”

作者： 刘雪飞   来源： 中国校外教育(下旬刊) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   走出来   小学艺术教育  

描述： 传统小学艺术教育尊崇应试教育的基本规范，即以课堂、教师和教材为中心，注重教师的示范讲解式教学方法，学生自我创造性思维受到一定的束缚。通过探究目前小学艺术教育的现状、“走出来”的方法，以及“走出来”的意义表达三个方面，阐述小学艺术教育应该更多地走出来，去放飞学生的艺术想象。

全文：传统小学艺术教育尊崇应试教育的基本规范，即以课堂、教师和教材为中心，注重教师的示范讲解式教学方法，学生自我创造性思维受到一定的束缚。通过探究目前小学艺术教育的现状、“走出来”的方法，以及“走出来”的意义表达三个方面，阐述小学艺术教育应该更多地走出来，去放飞学生的艺术想象。

高校艺术教育管理改革初探

作者： 王妍   来源： 黄河之声 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   艺术教学   实验教学   素质教育  

描述： 随着对艺术教育的重视程度越来越高,如何加强艺术教学效率的提升,成为当前艺术教学过程中的重要内容。在艺术教学中加强实践教育,要给学生更多实践练习的机会,从而使得学生的艺术能力得到提升。

全文：随着对艺术教育的重视程度越来越高,如何加强艺术教学效率的提升,成为当前艺术教学过程中的重要内容。在艺术教学中加强实践教育,要给学生更多实践练习的机会,从而使得学生的艺术能力得到提升。

小学艺术教育应“走出来”

作者： 刘雪飞   来源： 中国校外教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   走出来   小学艺术教育  

描述： 传统小学艺术教育尊崇应试教育的基本规范,即以课堂、教师和教材为中心,注重教师的示范讲解式教学方法,学生自我创造性思维受到一定的束缚。通过探究目前小学艺术教育的现状、“走出来”的方法,以及“走出来”的意义表达三个方面,阐述小学艺术教育应该更多地走出来,去放飞学生的艺术想象。

全文：传统小学艺术教育尊崇应试教育的基本规范,即以课堂、教师和教材为中心,注重教师的示范讲解式教学方法,学生自我创造性思维受到一定的束缚。通过探究目前小学艺术教育的现状、“走出来”的方法,以及“走出来”的意义表达三个方面,阐述小学艺术教育应该更多地走出来,去放飞学生的艺术想象。

高职院校公共艺术教育现状与应对策略

作者： 丁香   来源： 文学教育(下) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   高职院校   现状   公共艺术教育  

描述： 高职艺术院校合理开展公共艺术教育可以有效提高学生的综合素质,增添学生的学习兴趣,促使学生逐步发展成为德智体美劳全面发展的高素质人才。但目前高职院校在公共艺术教育中还存在诸如对公共艺术教育不够重视、教学模式陈旧、教育实践性较差等问题,这显然不利于高职院校的进一步发展。因此,本文在分析高职院校公共艺术教

全文：教育理念等方面,提出了影响的发展策略。进而提高高职院校公共艺术教育的效率,为我国经济文化建设培养更多高素质人才。

平顶山学院公共艺术教育的现状与对策

作者： 程志奎   来源： 当代教研论丛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 平顶山学院   策略   现状   公共艺术  

描述： 随着对艺术教育的育人功能的认识不断深入,高校的公共艺术教育日益受到重视。作为新建地方本科院校,平顶山学院的公共艺术教育也在不断发展和完善。本文剖析了学校在公共艺术教育方面的现状与问题,并从多个方面提出了改进的策略。

全文：随着对艺术教育的育人功能的认识不断深入,高校的公共艺术教育日益受到重视。作为新建地方本科院校,平顶山学院的公共艺术教育也在不断发展和完善。本文剖析了学校在公共艺术教育方面的现状与问题,并从多个方面提出了改进的策略。

高校艺术教育中融合道德教育的策略分析

作者： 秦芳   来源： 晋城职业技术学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   艺术教育   道德教育   融合  

描述： 道德和艺术之间存在着相互依存、相互促进的关系,一个人通过艺术学习、艺术欣赏与艺术创造,能够使自身的思想与道德素质得到提升,而思想道德素质的提升,反过来又会促使人的价值、眼界与艺术层次进一步提升。在高校的艺术教育工作中,应当妥善利用德育与艺术之间的关系,在艺术教育中融合道德教育,一方面提高学生的艺术涵

全文：道德和艺术之间存在着相互依存、相互促进的关系,一个人通过艺术学习、艺术欣赏与艺术创造,能够使自身的思想与道德素质得到提升,而思想道德素质的提升,反过来又会促使人的价值、眼界与艺术层次进一步提升。在高校的艺术教育工作中,应当妥善利用德育与艺术之间的关系,在艺术教育中融合道德教育,一方面提高学生的艺术涵养,另一方面增强学生的道德素质,从而促进其全面发展。

高职院校公共艺术教育现状与应对策略

作者： 丁香   来源： 文学教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   高职院校   现状   公共艺术教育  

描述： 高职艺术院校合理开展公共艺术教育可以有效提高学生的综合素质,增添学生的学习兴趣,促使学生逐步发展成为德智体美劳全面发展的高素质人才。但目前高职院校在公共艺术教育中还存在诸如对公共艺术教育不够重视、教学模式陈旧、教育实践性较差等问题,这显然不利于高职院校的进一步发展。因此,本文在分析高职院校公共艺术教

全文：教育理念等方面,提出了影响的发展策略。进而提高高职院校公共艺术教育的效率,为我国经济文化建设培养更多高素质人才。

农村小学全科师范生艺术教育的策略

作者： 严耀燕   来源： 广西教育(C版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   全科师范生   艺术教育   农村小学  

描述： 以玉林师范学院为例，从全科型需求出发，分析农村小学全科师范生艺术教育现状，提出农村小学全科师范生艺术教育的培养策略。

全文：以玉林师范学院为例，从全科型需求出发，分析农村小学全科师范生艺术教育现状，提出农村小学全科师范生艺术教育的培养策略。