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关键词
- 赣南红色文化融入高校艺术教育的研究
- 作者： 李虹 刘书麟 来源： 决策与信息(下旬刊) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育 融入 红色文化
- 描述： 赣南红色文化是一种独特的文化类型,将其进行推广并融入到高校艺术教育当中,有助于红色文化健康有效的传承。本文从赣南红色文化的内涵,到发挥赣南红色文化的现代教育意义及实施措施提出了一些观点,具有一定的借鉴意义。
- 全文：赣南红色文化是一种独特的文化类型,将其进行推广并融入到高校艺术教育当中,有助于红色文化健康有效的传承。本文从赣南红色文化的内涵,到发挥赣南红色文化的现代教育意义及实施措施提出了一些观点,具有一定的借鉴意义。
- 赣南红色文化融入高校艺术教育的研究
- 作者： 李虹 刘书麟 来源： 决策与信息 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育 融入 红色文化
- 描述： 赣南红色文化是一种独特的文化类型，将其进行推广并融入到高校艺术教育当中，有助于红色文化健康有效的传承。本文从赣南红色文化的内涵，到发挥赣南红色文化的现代教育意义及实施措施提出了一些观点，具有一定的借鉴意义。
- 全文：赣南红色文化是一种独特的文化类型，将其进行推广并融入到高校艺术教育当中，有助于红色文化健康有效的传承。本文从赣南红色文化的内涵，到发挥赣南红色文化的现代教育意义及实施措施提出了一些观点，具有一定的借鉴意义。
- 在幼儿园课程中融入生活化艺术教育的探讨
- 作者： 王翠 来源： 新校园(中旬) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 融入 幼儿园课程 生活化艺术教育
- 描述： 幼儿园课程教学的目的是通过丰富多彩、循序渐进的教学,引导幼儿了解生活、体验生活。生活化艺术教育以现实生活为基础,以艺术教育为理念,旨在促进幼儿的身心健康成长。本文探讨了如何在幼儿园课程中有效地融入生活化艺术教育。
- 全文：幼儿园课程教学的目的是通过丰富多彩、循序渐进的教学,引导幼儿了解生活、体验生活。生活化艺术教育以现实生活为基础,以艺术教育为理念,旨在促进幼儿的身心健康成长。本文探讨了如何在幼儿园课程中有效地融入生活化艺术教育。
- 将红色资源融入艺术教育教学的探索与实践：以音乐舞蹈史诗《井冈山》为例
- 作者： 康煜 杨树林 来源： 大舞台 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 途径 成效 艺术教育教学 井冈山红色资源 融入
- 描述： 井冈山具有丰富的红色资源,充分挖掘这些宝贵的红色资源并融入艺术教育教学改革与实践,对弘扬和传承具有时代价值的井冈山精神、提高艺术专业学生的人文素养、形成鲜明的艺术专业办学特色、为其他地处革命老区的院校提供参考和借鉴具有重要的现实意义。
- 全文：井冈山具有丰富的红色资源,充分挖掘这些宝贵的红色资源并融入艺术教育教学改革与实践,对弘扬和传承具有时代价值的井冈山精神、提高艺术专业学生的人文素养、形成鲜明的艺术专业办学特色、为其他地处革命老区的院校提供参考和借鉴具有重要的现实意义。
- 网络技术融入艺术教育
- 作者： 黄革 来源： 广西日报 年份： 2002 文献类型 ： 报纸 关键词： 中等艺术教育 网络技术 学习的引导者 学生管理系统 融入 多媒体数据库 广西 艺术教学 艺术学校 艺术学院
- 描述： 广西艺术学院附属艺术学校突破传统艺术教育观念，将现代网络信息技术应用于教学和管理，探索中等艺术教育新模式并取得良好效果。广西艺术学院附属艺术学校校长李江介绍，传统的艺术教育方法是口传心授，教师手把手地教，学生被动地学。从1998年起，该校逐步引进现代信息技术，建立了宽带校园网、多媒体数据库，培训了一
- 全文：广西艺术学院附属艺术学校突破传统艺术教育观念，将现代网络信息技术应用于教学和管理，探索中等艺术教育新模式并取得良好效果。广西艺术学院附属艺术学校校长李江介绍，传统的艺术教育方法是口传心授，教师手把手地教，学生被动地学。从1998年起，该校逐步引进现代信息技术，建立了宽带校园网、多媒体数据库，培训了一