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新课程学习(基础教育)
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美与时代(城市)
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关键词
对
构建
合理的学校艺术教育
模式
的思索
作者:
张俊清
来源:
吉林教育
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
模式
学校艺术教育
构建
描述:
艺术教育是基础教育的重要组成部分,学校艺术教育是实施美育的重要途径,艺术教育对于人的培养和塑造具有不可忽视的力量,已引起国家、社会和家长的重视。笔者通过实践,对学院艺术教育
模式
的的建设提出几点看法。
全文:
艺术教育是基础教育的重要组成部分,学校艺术教育是实施美育的重要途径,艺术教育对于人的培养和塑造具有不可忽视的力量,已引起国家、社会和家长的重视。笔者通过实践,对学院艺术教育
模式
的的建设提出几点看法。
普通高校公共艺术教育及课程建设改革构想
作者:
陈晨
来源:
美与时代(城市)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
模式
构建
改革
公共艺术教育
课程评价体系
描述:
自从进入改革开放以后,党中央以及国务院开始重视普通高校公共艺术,并且教育部已经多次发布文件对高校公共艺术教育进行监督以及检查,最终使得高等学校的公共艺术教育得到了快速的发展。然而,普通高校公共艺术教育受到传统教学
模式
的束缚,从而使得普通高校艺术教育仍然处于一个初级阶段。
全文:
自从进入改革开放以后,党中央以及国务院开始重视普通高校公共艺术,并且教育部已经多次发布文件对高校公共艺术教育进行监督以及检查,最终使得高等学校的公共艺术教育得到了快速的发展。然而,普通高校公共艺术教育受到传统教学
模式
的束缚,从而使得普通高校艺术教育仍然处于一个初级阶段。
幼儿艺术教育互动教学
模式
的
构建
作者:
史蓉
来源:
新课程学习(基础教育)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
互动教学模式
幼儿
构建
描述:
只有实施艺术教育互动教学
模式
,才能提高幼儿对艺术的兴趣,发展其主体性.首先概述了幼儿艺术教育互动教学
模式
的内涵与特点;其次在明确幼儿艺术教育互动教学
模式
构建
原则的基础上,探讨了相关对策.
全文:
只有实施艺术教育互动教学
模式
,才能提高幼儿对艺术的兴趣,发展其主体性.首先概述了幼儿艺术教育互动教学
模式
的内涵与特点;其次在明确幼儿艺术教育互动教学
模式
构建
原则的基础上,探讨了相关对策.
浅论艺术教育
模式
的多元化演变及其
构建
作者:
季娇
来源:
黑河教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
多元化
演变
构建
描述:
如何保持我国文化和教育传统,借鉴国外成功经验,发展具有民族特色的先进的艺术教育,是当前艺术教育的热点问题,本文从多元化的角度提出
构建
我国高等艺术教育
模式
的几点构想。
全文:
如何保持我国文化和教育传统,借鉴国外成功经验,发展具有民族特色的先进的艺术教育,是当前艺术教育的热点问题,本文从多元化的角度提出
构建
我国高等艺术教育
模式
的几点构想。
高师艺术教育特色课程群
构建模式
研究:以高师特殊教育艺术专业为例
作者:
刘丽英
郭鲁川
来源:
中国音乐
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
高等特殊师范
特色课程群
构建
实践
描述:
高等特殊师范艺术教育专业特色课程群是指以特殊教育为主导、以艺术教育为核心、以康复治疗为手段建构的特色课程群。其具有特殊教育、艺术教育、课程特色等多重内涵。其主要特征为:特殊教育、艺术特色、学科交叉、群中有群的课程设置;教师资源、课程资源的有效整合;艺术学、教育学、医学等学科门类,理论型、实践型、理论
全文:
、群中有群的课程设置;教师资源、课程资源的有效整合;艺术学、教育学、医学等学科门类,理论型、实践型、理论实践综合型课程的有机衔接。其建设思路是在特殊师范艺术教育特色课程群建设过程中打造特色教学团队,创新特色课程
构建模式
以及教学
模式
。
创建大学艺术教育新
模式
作者:
高衡
来源:
时代教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
模式
描述:
在中西艺术碰撞的今天,中国的艺术教育正在发生着重大变化。大学是艺术教育的深入进行平台,大学作为中国的高等学府,自然更应该锐意求新,与时俱进,在以人为本的新社会的形势下,探求新教学
模式
、教学理念等,为社会提供高素质高技能人才而服务。目前我国大学艺术教育
模式
存在诸多问题,艺术教育工作者要不断总结和反思,
全文:
在中西艺术碰撞的今天,中国的艺术教育正在发生着重大变化。大学是艺术教育的深入进行平台,大学作为中国的高等学府,自然更应该锐意求新,与时俱进,在以人为本的新社会的形势下,探求新教学
模式
、教学理念等,为
基础艺术教育中绘画教育的作用与教育
模式
作者:
王承利
南雪萍
范琴
来源:
艺术教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
模式
教育
绘画艺术
基础
描述:
文章主要论述作为促进学生全面发展的素质教育而存在的普通绘画艺术教育的性质、作用、特征以及教育
模式
构建
的基础理念,以期增强基础艺术教育中绘画艺术教育与教学。
全文:
文章主要论述作为促进学生全面发展的素质教育而存在的普通绘画艺术教育的性质、作用、特征以及教育
模式
构建
的基础理念,以期增强基础艺术教育中绘画艺术教育与教学。
学校艺术教育有效
模式
研究
作者:
杨红丽
来源:
新西部(下半月)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育
有效模式
构建
描述:
本文分析了我国艺术教育的沿革与现状,阐述了实施艺术教育的重要性,提出了
构建
艺术教学有效
模式
的方案,主要是抓实课堂教学,打造审美基础;立足艺术讲座,感知艺术魅力;注重艺术实践,丰富艺术活动。
全文:
本文分析了我国艺术教育的沿革与现状,阐述了实施艺术教育的重要性,提出了
构建
艺术教学有效
模式
的方案,主要是抓实课堂教学,打造审美基础;立足艺术讲座,感知艺术魅力;注重艺术实践,丰富艺术活动。
试论高校艺术教育中人文精神的
构建
作者:
金云霞
来源:
文教资料
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高校艺术教育
构建
人文精神
描述:
坚持科学精神与人文精神相融、充分挖掘艺术教育中人文精神的本质、充分重视艺术教育的大众化是高校艺术教育的努力方向。本文以河南省人文特点为基础,以河南省高校艺术教育为例,论述了高校艺术教育中人文精神
构建
的思路。
全文:
坚持科学精神与人文精神相融、充分挖掘艺术教育中人文精神的本质、充分重视艺术教育的大众化是高校艺术教育的努力方向。本文以河南省人文特点为基础,以河南省高校艺术教育为例,论述了高校艺术教育中人文精神
构建
的思路。
构建
学校传统艺术教育体系刍议
作者:
苏和平
来源:
西北成人教育学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
体系
艺术
教育
构建
描述:
在当前的各级各类学校教育中,普遍存在忽视传统艺术教育的现象。
构建
中国传统艺术教育体系,已成学校教育所急需。本文从历史与现实的视角入手,探讨形成当前学校教育中传统艺术教育缺失的原因,并探索
构建
传统艺术教育体系的途径。
全文:
在当前的各级各类学校教育中,普遍存在忽视传统艺术教育的现象。
构建
中国传统艺术教育体系,已成学校教育所急需。本文从历史与现实的视角入手,探讨形成当前学校教育中传统艺术教育缺失的原因,并探索
构建
传统艺术教育体系的途径。
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