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关键词
- 高校公共艺术教育课程定位的思考
- 作者： 王智忠 来源： 当代教育理论与实践 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化 高等院校 书法 公共艺术教育
- 描述： 我国义务教育阶段对书法的普及本是一个大学书法教育好的契机,但在高校公共艺术教育的书法课程教学中,却出现了课程定位尴尬、教学实施流于形式等问题,进一步强化书法教育中的文化融入和校园艺术氛围的营造应是解决这些问题的有效途径。
- 全文：我国义务教育阶段对书法的普及本是一个大学书法教育好的契机,但在高校公共艺术教育的书法课程教学中,却出现了课程定位尴尬、教学实施流于形式等问题,进一步强化书法教育中的文化融入和校园艺术氛围的营造应是解决这些问题的有效途径。
- 高等院校篆刻艺术教育存在的问题及改进对策
- 作者： 杨孟一 来源： 现代职业教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 改进对策 问题 篆刻艺术教育
- 描述： 自中国美术学院在20世纪60年代率先将篆刻课程引入书法专业中,以此篆刻艺术教育开启了被纳入现代教育范围的必然道路,时至今日已经过去了半个世纪。在承认我国篆刻艺术教育的大规模发展的同时,也要意识到目前高等院校篆刻艺术教育中普遍存在的诸如师资力量不高等问题,以便及时采取措施予以改进。
- 全文：自中国美术学院在20世纪60年代率先将篆刻课程引入书法专业中,以此篆刻艺术教育开启了被纳入现代教育范围的必然道路,时至今日已经过去了半个世纪。在承认我国篆刻艺术教育的大规模发展的同时,也要意识到目前高等院校篆刻艺术教育中普遍存在的诸如师资力量不高等问题,以便及时采取措施予以改进。
- 高等院校篆刻艺术教育存在的问题及改进对策
- 作者： 杨孟一 来源： 现代职业教育(职业培训) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 改进对策 问题 篆刻艺术教育
- 描述： 自中国美术学院在20世纪60年代率先将篆刻课程引入书法专业中,以此篆刻艺术教育开启了被纳入现代教育范围的必然道路,时至今日已经过去了半个世纪。在承认我国篆刻艺术教育的大规模发展的同时,也要意识到目前高等院校篆刻艺术教育中普遍存在的诸如师资力量不高等问题,以便及时采取措施予以改进。
- 全文：自中国美术学院在20世纪60年代率先将篆刻课程引入书法专业中,以此篆刻艺术教育开启了被纳入现代教育范围的必然道路,时至今日已经过去了半个世纪。在承认我国篆刻艺术教育的大规模发展的同时,也要意识到目前高等院校篆刻艺术教育中普遍存在的诸如师资力量不高等问题,以便及时采取措施予以改进。
- 高等院校影视艺术教育教学方法研究
- 作者： 何溪 来源： 音乐时空 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 影视艺术 高等院校 教学方法
- 描述： 在素质教育背景下，高等院校教育教学改革已成为一种必然趋势，逐渐朝着"社会化、市场化"方向发展，影视艺术专业已被提出新的更高要求，更加注重学生综合素养的培养。在培养影视艺术人才中，必须优化传统教育机制，转变教学理念，优化利用教学方法，营造一种“自主、宽松、开放”的人才培养环境，促使学生更好地学习影视艺
- 全文：在素质教育背景下，高等院校教育教学改革已成为一种必然趋势，逐渐朝着"社会化、市场化"方向发展，影视艺术专业已被提出新的更高要求，更加注重学生综合素养的培养。在培养影视艺术人才中，必须优化传统教育机制
- “闳约深美”精神对新时期高校艺术教育的指导意义
- 作者： 荣容 来源： 南京艺术学院学报(美术与设计) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 闳约深美 高等院校
- 描述： 南京艺术学院百年校训“闳约深美”既是艺术实践的方法,又是艺术教育的指南。在新时期,“闳约深美”的精神内涵更是与高等院校艺术教育的目标相关联。本文通过对“闳约深美”精神的读解,结合新时期高等院校艺术教育的要求,分析两者的共通之处,并在此基础上研究“闳约深美”精神在新时期对高等院校艺术教育的指导意义。
- 全文：南京艺术学院百年校训“闳约深美”既是艺术实践的方法,又是艺术教育的指南。在新时期,“闳约深美”的精神内涵更是与高等院校艺术教育的目标相关联。本文通过对“闳约深美”精神的读解,结合新时期高等院校艺术教育的要求,分析两者的共通之处,并在此基础上研究“闳约深美”精神在新时期对高等院校艺术教育的指导意义。