论新中国艺术教育中的“德国学派”：以全显光与舒传曦的艺术教育思想及实践为例

【类型】学位论文

【作者】王新 

【关键词】 大生动与大浑茫 “德国学派” 背着画 古典教育传统 有韵律的“动作” 快画和乱画

【全文】1950、60年代，新中国艺术教育界几乎被苏联社会主义现实主义艺术全面覆盖 ，然而就在这种几乎万众一心的“学苏”的声浪中，还是涌现出了一些零星的“异声”， 这就是本文所要论述的、虽少见于经传、却实际存在的“德国学派”： 1955年前后，中国向民主德国派出了梁运清、顾同奋、舒传曦、余秉楠、薜殿杰、全显光等留学生，他们在1961年前后学成归国，在德国原有基础造型体系基础上，历经二十年博观约取、融会中西，构建了一套迥异于苏联的全新教育模式，以至于“德国学派”的称谓，在民间不径而走。本文正是以全显光与舒传曦为具体案例，借助他们大量的论文成果、教学记录，创作作品与学生习作，及鲜活的口述材料，深入分析“德国学派”与德国思想的深层联系，全面梳理总结其基础教育体系，深入掘发“德国学派”在艺术创造中、借镜中西所呈现出的重要教育价值，由此而对其在新中国艺术教育中的价值进行客观评价。

【学位名称】暂无

【学位授予单位】上海大学

【学位年度】2017

【导师姓名】王洪义

【分类号】暂无

【出版日期】暂无

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