艺术教育门外谈
日期:2006.01.01 点击数:9
【类型】期刊
【作者】吴黛舒
【作者单位】南京师范大学教育学博士后流动站
【刊名】基础教育
【基金项目】
【摘要】艺术的门外人谈艺术教育, 只算是凑凑热闹。一、“霄中送炭”和“锦上添花”上世纪90年代中期,素质教育“蒸热”艺术教育,但实际上在具体实施过程中,被称为美育重要途径和素质教育重要组成部分的艺术教育,更多是作为“应试”的“锦上添花”项目点缀性而非普及性地存在的;艺术教育和特色学校也建立了亲密的联盟。同期
【年份】2006
【期号】第3期
【ISSN号】1005-2232
【页码】28-30
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、基础艺术教育在农村学校的现状研究 作者:边静 年份:暂无
- 2、学校艺术教育特色 作者:李晓辉 年份:暂无
- 3、基础教育阶段艺术教育均衡发展的问题、成因与对策 作者:朱鹏,孟宝跃 年份:暂无
- 4、提高基础教育应用型艺术专业教师培养质量的可行性研究——以吉林艺术学院艺术教育学院为例 作者:董伟,郝丽娟 年份:暂无
- 5、积极开展艺术教育,建立多元化的艺术教育平台:从周末艺术文化活动所想到的 作者:孙勇 年份:暂无
- 6、基础教育阶段开展艺术教育的价值论析 作者:刘永昌 年份:暂无