农村中小学艺术教育的现状及整改措施

作者： 蒲小翠   来源： 甘肃教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   现状   整改措施   农村  

描述： 一、现状概述1.基础薄弱。近年来,艺术教育在教育体系中仍处于薄弱环节,存在着诸多困难。音乐、美术课程开课率不足,艺术活动参与面小,师资力量短缺,教学设施有限的状况没有得到根本的解决。当地的艺术教育

全文：一、现状概述1.基础薄弱。近年来,艺术教育在教育体系中仍处于薄弱环节,存在着诸多困难。音乐、美术课程开课率不足,艺术活动参与面小,师资力量短缺,教学设施有限的状况没有得到根本的解决。当地的艺术教育

农村艺术教育师资“内培外引”的策略研究

作者： 何青   来源： 陕西学前师范学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 中小学   农村   艺术师资  

描述： 福建省艺术教育师资现状:数量奇缺;素质不高;外出学习培训机会少,覆盖面窄。鉴于教师编制紧、专职教师补充难的困局在短期内无法解决的现实,设想通过“内培外引”的方式培养基础教育艺术师资,有助于缓解农村艺术教育师资的不足,促进福建省艺术教育的均衡发展。

全文：福建省艺术教育师资现状:数量奇缺;素质不高;外出学习培训机会少,覆盖面窄。鉴于教师编制紧、专职教师补充难的困局在短期内无法解决的现实,设想通过“内培外引”的方式培养基础教育艺术师资,有助于缓解农村艺术教育师资的不足,促进福建省艺术教育的均衡发展。

实施“一师多校”“一科多师”模式全面提升农村小学艺术教育质量

作者： 高华   来源： 新课程(上) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   小学   农村  

描述： 在农村工作了多年时间,对农村小学的艺术教育进行了一番调查,发现了一个普遍存在的问题,现对该问题进行分析并提出相应对策,以全面提升农村小学艺术教育质量。

全文：在农村工作了多年时间,对农村小学的艺术教育进行了一番调查,发现了一个普遍存在的问题,现对该问题进行分析并提出相应对策,以全面提升农村小学艺术教育质量。

发掘地方民族文化资源创建学校艺术教育特色的实践与研究

作者： 邓岚   来源： 全文版(教育科学) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   民族文化   资源   农村  

描述： 本文通过对少数民族学校艺术教育现状、对比优势和可行性分析，结合实践经验与研究，在经济条件相对落后、群众观念淡薄、学生艺术素养不高、学科教师队伍力量不强的客观条件下，充分发掘和利用地方民族文化资源开展民族文化进校园活动、开发课程资源，是促进教育公平、传承优秀传统民族文化、创建农村艺术教育特色的有效途径

全文：民族文化进校园活动、开发课程资源，是促进教育公平、传承优秀传统民族文化、创建农村艺术教育特色的有效途径。文章经验性地提出了相应的措施及对策，旨在为边远农村学校艺术教育工作提供了一种思路，为类似的农村民族学校艺术教育提供一点参考，望能在开创农村艺术教育特色工作中起到一定作用。

浅谈农村幼儿园艺术教育

作者： 徐君   来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   幼儿园   农村  

描述： 不管是从最低阶段的幼儿园教育还是最高阶段的大学教育,都是被人们越来越重视。鉴于现在人们对于幼儿园的重视,如何更好地对幼儿进行教育是城乡幼儿园共同面临的一个问题。艺术是陶冶幼儿心智,培养儿童想象力和创造力最好的方式,因此对于农村幼儿园艺术的教育相当重要。

全文：不管是从最低阶段的幼儿园教育还是最高阶段的大学教育,都是被人们越来越重视。鉴于现在人们对于幼儿园的重视,如何更好地对幼儿进行教育是城乡幼儿园共同面临的一个问题。艺术是陶冶幼儿心智,培养儿童想象力和创造力最好的方式,因此对于农村幼儿园艺术的教育相当重要。

三明各县区农村艺术教育现状思考

作者： 欧阳文鹰   来源： 教育现代化(电子版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 基础教育   艺术   农村  

描述： 学校实施美育教育的重要手段是艺术教育，艺术教育是素质教育的重要组成部分。本文通过对三明地区的农村中小学基础教育的现状开展调研，获取相关资料，分析农村中小学艺术教育中存在的问题，并提出了解决问题的方法与思路。

全文：学校实施美育教育的重要手段是艺术教育，艺术教育是素质教育的重要组成部分。本文通过对三明地区的农村中小学基础教育的现状开展调研，获取相关资料，分析农村中小学艺术教育中存在的问题，并提出了解决问题的方法与思路。

浅谈农村中小学艺术教育的现状及发展

作者： 陈翠华   来源： 人间 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   现状   农村  

描述： 农村艺术教育包括音乐教育、美术教育，它对提高农村学生的审美能力和综合素质发挥着重要作用。然而现实中农村艺术教育不容乐观，存在着一些问题和不足，亟需解决。

全文：农村艺术教育包括音乐教育、美术教育，它对提高农村学生的审美能力和综合素质发挥着重要作用。然而现实中农村艺术教育不容乐观，存在着一些问题和不足，亟需解决。

遵循规律创造条件全面提升农村小学艺术教育水平

作者： 杨正彦   来源： 科学时代 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   环境因素   农村  

描述： 艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程，对于全面提升学生的艺术修养、健全人格、陶冶情感、和谐身心以及智能的提升都起到了非常重要的作用。从整体上看，农村学校的艺术教育受到各方面因素的制约，仍然是整个学校教育中最薄弱的环节。针对农村学生的特点，从农村得天独厚的自然环境、人文环境、校园环境出发，充分利用各

全文：艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程，对于全面提升学生的艺术修养、健全人格、陶冶情感、和谐身心以及智能的提升都起到了非常重要的作用。从整体上看，农村学校的艺术教育受到各方面因素的制约，仍然是整个

基于素质教育背景下的湖北农村艺术教育现状思考

作者： 杨亚男   来源： 湖北第二师范学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 基础教育   艺术   农村  

描述： 学校实施美育教育的重要手段是艺术教育,艺术教育是素质教育的重要组成部分。本课题组通过对湖北十余个地区的农村中小学基础教育的现状开展调研,获取相关资料,分析农村中小学艺术教育中存在的问题,并提出了解决问题的方法与思路。

全文：学校实施美育教育的重要手段是艺术教育,艺术教育是素质教育的重要组成部分。本课题组通过对湖北十余个地区的农村中小学基础教育的现状开展调研,获取相关资料,分析农村中小学艺术教育中存在的问题,并提出了解决问题的方法与思路。

农村学前儿童艺术教育问题及对策——以咸阳市为例

作者： 梁晶   库晶晶   王钊   来源： 品牌研究 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   学前儿童艺术教育   现状   农村  

描述： 学前教育阶段不仅是个人发展历程中一个很重要的时期,更是影响一个家庭的幸福和一个国家的发展,而艺术教育正是学前教育中尤为重要的组成部分。笔者通过走访调查发现农村地区学前艺术教育存在很多问题。以咸阳市

全文：学前教育阶段不仅是个人发展历程中一个很重要的时期,更是影响一个家庭的幸福和一个国家的发展,而艺术教育正是学前教育中尤为重要的组成部分。笔者通过走访调查发现农村地区学前艺术教育存在很多问题。以咸阳市