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- 高校艺术教育有效教学策略探议
- 作者： 刘彩莲 何彦瑞 来源： 文艺生活·文艺理论 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 有效教学 高校 课程设计
- 描述： 目前，由于高校艺术教育存在教学策略缺乏、教学模式单一枯燥及学生参与程度较低等问题，从而导致教学效果不尽人意。一般来说，高校艺术教育是一个涉及到学生、教师、教材及环境的“复合体”，只有真正激发学生“在场”动机，给学生身心体验的机会、课堂渗透专业术语，欣赏作品恰当且和成绩挂钩、课堂为学生创造知识与能力迁
- 全文：目前，由于高校艺术教育存在教学策略缺乏、教学模式单一枯燥及学生参与程度较低等问题，从而导致教学效果不尽人意。一般来说，高校艺术教育是一个涉及到学生、教师、教材及环境的“复合体”，只有真正激发学生“在场”动机，给学生身心体验的机会、课堂渗透专业术语，欣赏作品恰当且和成绩挂钩、课堂为学生创造知识与能力迁移空间及在课堂上引入实践环节，师生共同参与，才能真正提高高校艺术教育的有效性。