普通高等医学院校的艺术教育现状和课程设计探析

作者： 张锦伟   来源： 陕西学前师范学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等医学院校   公共艺术教育   课程设计  

描述： 普通高等医学院校公共艺术教育虽有显著进步,但还缺乏应有地位,存在管理体制不完善、课时数较少等各种问题。保持一定比例的艺术教育是提高医学生人文艺术素质的保障。为此,医学院校要转变教育观念,避免急功近利,在课程设置和教学管理方面进行科学规划。

全文：普通高等医学院校公共艺术教育虽有显著进步,但还缺乏应有地位,存在管理体制不完善、课时数较少等各种问题。保持一定比例的艺术教育是提高医学生人文艺术素质的保障。为此,医学院校要转变教育观念,避免急功近利,在课程设置和教学管理方面进行科学规划。

基于网络教学平台的高校公共书法艺术教育课程设计及教学研究

作者： 杨鹰   姚巍   来源： 渤海大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 书法公共艺术教育   网络教学平台   教学改革   课程设计  

描述： 高校公共书法艺术教育是实现综合素质教育的重要构成部分。本文从现状入手,阐述了高校开展网络教学平台书法教育的必要性,以教学课程研究实践为基础,对书法教学网络课程设计的教学方法、课程体系、教学效果评价、教学资源和教学交互等环节进行系统论述,并提出了改革发展的方向。文章把教学和科研融为一体,创造性地解决了

全文：高校公共书法艺术教育是实现综合素质教育的重要构成部分。本文从现状入手,阐述了高校开展网络教学平台书法教育的必要性,以教学课程研究实践为基础,对书法教学网络课程设计的教学方法、课程体系、教学效果评价

法国国民教育部高等实用艺术教育评估体系初探

作者： 周潮   来源： 新课程学习(下) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 分值评判   评估机制   课程设计  

描述： 法国国民教育部实用教育体系主要针对应用学科培养介于工程师与技术员之间的高级技术人才,而实用艺术教育体系属于该国实用教育体系中的一个分支,主要面向热爱艺术及设计专业的学生提供各类技术教育与职业文凭,其中BTS(高级技师文凭)与DMA(艺术文凭)构成了法国实用艺术教育体系的中级阶段,这与我国高职艺术设计

全文：法国国民教育部实用教育体系主要针对应用学科培养介于工程师与技术员之间的高级技术人才,而实用艺术教育体系属于该国实用教育体系中的一个分支,主要面向热爱艺术及设计专业的学生提供各类技术教育与职业文凭,其中BTS(高级技师文凭)与DMA(艺术文凭)构成了法国实用艺术教育体系的中级阶段,这与我国高职艺术设计教育专科阶段层次基本一致。法国国民教育部的实用艺术教育体系教学质量高,是法国设计行业人才的主要来源,其完善的教学质量以及评估体系是其人才培养的重要保障,对我国的高职艺术设计教育发展有着现实的指导作用。

后现代视域下普通高校公共艺术教育课程设计：以《音乐欣赏》课程为例

作者： 辛蕾   来源： 高等函授学报(哲学社会科学版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 后现代   课程设计   音乐欣赏  

描述： 后现代教育观强调文化的多元性、知识的开放性和复杂性,倡导构建以学生为主体的知识结构。《音乐欣赏》课程的设计应以激发欣赏主体的主观能动性为核心,切实把握学生思想动态,注重思维创新,培养学生的自我意识和评判能力;并应量化课程考核评价,使课程管理科学化,呈现课程教学与学校管理相结合的课程特色。

全文：后现代教育观强调文化的多元性、知识的开放性和复杂性,倡导构建以学生为主体的知识结构。《音乐欣赏》课程的设计应以激发欣赏主体的主观能动性为核心,切实把握学生思想动态,注重思维创新,培养学生的自我意识和评判能力;并应量化课程考核评价,使课程管理科学化,呈现课程教学与学校管理相结合的课程特色。

高校艺术教育有效教学策略探议

作者： 刘彩莲   何彦瑞   来源： 文艺生活·文艺理论 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   有效教学   高校   课程设计  

描述： 目前，由于高校艺术教育存在教学策略缺乏、教学模式单一枯燥及学生参与程度较低等问题，从而导致教学效果不尽人意。一般来说，高校艺术教育是一个涉及到学生、教师、教材及环境的“复合体”，只有真正激发学生“在场”动机，给学生身心体验的机会、课堂渗透专业术语，欣赏作品恰当且和成绩挂钩、课堂为学生创造知识与能力迁

全文：目前，由于高校艺术教育存在教学策略缺乏、教学模式单一枯燥及学生参与程度较低等问题，从而导致教学效果不尽人意。一般来说，高校艺术教育是一个涉及到学生、教师、教材及环境的“复合体”，只有真正激发学生“在场”动机，给学生身心体验的机会、课堂渗透专业术语，欣赏作品恰当且和成绩挂钩、课堂为学生创造知识与能力迁移空间及在课堂上引入实践环节，师生共同参与，才能真正提高高校艺术教育的有效性。

艺术教育在德育工作中的作为

作者： 张艳   来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   和而不同   德育   遵循规律   课程设计   精神  

描述： 艺术教育作为人文素质教育的一部分,能够为青年成长提供优质的教育,在培养想象力、领导力等方面起着特殊的作用。艺术美感带来的优势是能吸引学生的心,开启学生进取的意识,对学生进行学习欲望的引导,寻求一种和而不同的差异化策略是其中关键。争取在综合院校中引入具有引导性的艺术课程设计,也许能在德育教育方面开创出

全文：和而不同的差异化策略是其中关键。争取在综合院校中引入具有引导性的艺术课程设计,也许能在德育教育方面开创出一个新局面,为我们的教育找回朴实与谦虚的品质。

跨学科艺术教育

作者： 程宏明   来源： 艺术探索(南宁) 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   教师   跨学科教育   相关艺术   跨学科教学   兴趣点   课堂教学   后现代艺术   教学活动   课程设计  

描述： 在我们组织有关各种艺术门类之间的综合绘画教学的探讨时，恰好有一位读者也来稿谈到艺术教育的问题，她将艺术教育的概念推向更广泛的非艺术学科的空间，故在此推荐此文给读者。

全文：在我们组织有关各种艺术门类之间的综合绘画教学的探讨时，恰好有一位读者也来稿谈到艺术教育的问题，她将艺术教育的概念推向更广泛的非艺术学科的空间，故在此推荐此文给读者。

视觉文化艺术教育课程设计的省思

作者： 郭祯祥   来源： 美术 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 创造力   文化艺术教育   教学素材   艺术课程   青少年   平面设计   视觉艺术   课程设计  

描述： 郭祯祥撰文《当代艺术教育的省思》指出在当代的美术与视觉艺术中。创造力大量激增，包括绘画、雕塑、装置、影像、平面设计、建筑、动画等等，但视觉艺术课程在许多方面却落后了。太多的儿童和青少年欠缺适当的艺术教育。从上述教学素材及讨论问题我们可以发现，视觉文化艺术教育的课程设计重视影像的判读

全文：郭祯祥撰文《当代艺术教育的省思》指出在当代的美术与视觉艺术中。创造力大量激增，包括绘画、雕塑、装置、影像、平面设计、建筑、动画等等，但视觉艺术课程在许多方面却落后了。太多的儿童和青少年欠缺适当的艺术教育。从上述教学素材及讨论问题我们可以发现，视觉文化艺术教育的课程设计重视影像的判读