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- 美育、艺术教育与人生
- 作者： 胡彦 郭勇 来源： 教育教学论坛 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 梁启超 蔡元培 科学 美育
- 描述： 蔡元培的美育思想与梁启超的艺术教育思想都是他们思想观念体系的组成部分,他们始终强调科学与美育不可偏废,这主要体现在三个方面:一是以学理的研究为根本,注重科学,也以科学的精神和方法来研究美育;二是对“科学万能”的观念进行了反思,注意到科学和美育各有其优长;三是强调美育、艺术教育的根基在人生。蔡元培的美
- 全文：蔡元培的美育思想与梁启超的艺术教育思想都是他们思想观念体系的组成部分,他们始终强调科学与美育不可偏废,这主要体现在三个方面:一是以学理的研究为根本,注重科学,也以科学的精神和方法来研究美育;二是对
- 梁启超艺术教育思想的价值理性
- 作者： 张加存 来源： 南昌大学学报(人文社会科学版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 梁启超 价值理性 艺术教育思想
- 描述： 对艺术教育的考察和实践可以有两个角度,即价值理性和工具理性。身处“数千年未有之大变局”的梁启超强调艺术教育在“新民”、情感教育和趣味教育等方面的重要作用。他的艺术教育思想虽然产生于极度重视工具理性的历史时期,但却特别强调艺术教育的价值理性内涵。他希望通过艺术教育促进人的发展,并在此基础上实现民族独立
- 全文：对艺术教育的考察和实践可以有两个角度,即价值理性和工具理性。身处“数千年未有之大变局”的梁启超强调艺术教育在“新民”、情感教育和趣味教育等方面的重要作用。他的艺术教育思想虽然产生于极度重视工具理性
- 艺术教育与中国的现代审美启蒙
- 作者： 张倩 来源： 中国产业 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 美术教育 启蒙思想 梁启超 审美启蒙 以美育代宗教 审美现代性 选择艺术 蔡元培 美感教育
- 描述： 20世纪初,中国的知识分子开启了启蒙运动,梁启超、陈独秀等人皆有"新民"之概念,鲁迅强调改造国民性,蔡元培则从一种超越政治的角度提出美育的启蒙意义,并将其列为振兴民族的最重要的教育事项。蔡元培的启蒙思想在近代众多思想家、教育家等知识分子中可谓独辟蹊径,这与他熔中西文化为一炉的教育思想有关,这也反映了
- 全文：20世纪初,中国的知识分子开启了启蒙运动,梁启超、陈独秀等人皆有"新民"之概念,鲁迅强调改造国民性,蔡元培则从一种超越政治的角度提出美育的启蒙意义,并将其列为振兴民族的最重要的教育事项。蔡元培的启蒙