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浅析中职学校艺术教育
作者: 董文佳   来源: 华章 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   途径   目标   中职学校  
描述: 艺术教育是提高中职学生素质的重要途径之一,当前中职学校艺术教育发展正处于萌芽阶段,通过对中职学校艺术教育现状的分析,明确课程的培养目标,探索适合中职学校发展的艺术教育道路。
全文:艺术教育是提高中职学生素质的重要途径之一,当前中职学校艺术教育发展正处于萌芽阶段,通过对中职学校艺术教育现状的分析,明确课程的培养目标,探索适合中职学校发展的艺术教育道路。
美术教师对艺术教育目标的思考
作者: 商应丽   王英伟   来源: 大众文艺 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   目标     美术教师  
描述: 教育的目标是美术教师面临的首要问题。本文将从艺术教育是一切教育的基础;艺术教育的核心是实现创作;艺术教育
全文:教育的目标是美术教师面临的首要问题。本文将从艺术教育是一切教育的基础;艺术教育的核心是实现创作;艺术教育不同于技术教育和美术教师在学生创作中的作用四方面对艺术教育目标进行深入了解与分析,这是非常有必要的。
艺术人生观与高校公共艺术教育目标之建构
作者: 段宇辉   来源: 文艺生活(艺术中国) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 高校公共艺术教育   目标   审美的人生态度   艺术人生观  
描述: 宗白华先生提出的艺术人生观应该成为高校公共艺术教育的终极目标,即在艺术教育中,将审美由艺术推及至人生与生活,使学生形成一种艺术的人生观和审美的人生态度,变人生为艺术,从而促进大学生心理健康,完成理想人格的塑造,提升未来的生活品质与人生幸福。
全文:宗白华先生提出的艺术人生观应该成为高校公共艺术教育的终极目标,即在艺术教育中,将审美由艺术推及至人生与生活,使学生形成一种艺术的人生观和审美的人生态度,变人生为艺术,从而促进大学生心理健康,完成理想人格的塑造,提升未来的生活品质与人生幸福。
俄罗斯学前艺术教育的目标及其功能分析
作者: 张立新   曾菲   耿艳艳   来源: 外国教育研究 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 功能   学前艺术教育   俄罗斯   目标  
描述: 俄罗斯作为一个有着悠久文化历史的大国,其灿烂的艺术文化、丰富的艺术气息影响着整个国家,艺术教育也一贯受到各方的重视。俄罗斯学前艺术教育作为培养儿童艺术素养的重要阶段,对其教育目标及表现形式的分析,有助于我们了解俄罗斯学前艺术教育对儿童的思维、个性、情感及道德等产生的影响。
全文:俄罗斯作为一个有着悠久文化历史的大国,其灿烂的艺术文化、丰富的艺术气息影响着整个国家,艺术教育也一贯受到各方的重视。俄罗斯学前艺术教育作为培养儿童艺术素养的重要阶段,对其教育目标及表现形式的分析,有助于我们了解俄罗斯学前艺术教育对儿童的思维、个性、情感及道德等产生的影响。
甘肃学前儿童艺术教育目标刍议
作者: 蔡兆梅   来源: 中国校外教育·A 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   目标   甘肃学前儿童  
描述: 我省学前儿童艺术教育特别是幼儿园的艺术教育,在培养目标的确定上存在着很多问题和不足,亟需改进和完善。由于学前儿童身心发展的独特性,学前儿童艺术教育目标不可能像中小学艺术课程那样有严密的逻辑体系,它更多的是培养幼儿全面的素质和健全的审美心理。
全文:我省学前儿童艺术教育特别是幼儿园的艺术教育,在培养目标的确定上存在着很多问题和不足,亟需改进和完善。由于学前儿童身心发展的独特性,学前儿童艺术教育目标不可能像中小学艺术课程那样有严密的逻辑体系,它更多的是培养幼儿全面的素质和健全的审美心理。
新媒体趋势下湖南动漫艺术教育的发展战略
作者: 黄柏青   来源: 艺术与设计(理论) 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 方法   模式   目标   新媒体   动漫艺术教育  
描述: 新媒体趋势下,动漫艺术发生巨大的变革,传统的动漫艺术教育也面临着巨大的挑战。动漫设计艺术教育必须适应新形势,对此作出积极的调整,才能应对其挑战。其根本就是要是培养综合素质得到全面发展的动漫设计"人才",从而促进我国动漫艺术的勃兴,促进动漫产业的发展和繁荣。
全文:新媒体趋势下,动漫艺术发生巨大的变革,传统的动漫艺术教育也面临着巨大的挑战。动漫设计艺术教育必须适应新形势,对此作出积极的调整,才能应对其挑战。其根本就是要是培养综合素质得到全面发展的动漫设计"人才",从而促进我国动漫艺术的勃兴,促进动漫产业的发展和繁荣。
浅谈高等师范院校书法艺术教育的方法和途径
作者: 金耀勇   来源: 大众文艺(理论) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 书法教育   方法   途径   目标   高等师范院校  
描述: 高等师范院校书法教育,在多年的书法教学中,形成了一种相对独特的科学方法和学书途径,找准教学目标,培养和激发学生学习书法兴趣,加强理论联系实际,注重实践能力的培养,增加学生学习的自信心,寻求到一条有效可行的书法教育教学的新方法和新途径,加强了高等师范院校的书法教育,提高了更大的书法教育效益。
全文:高等师范院校书法教育,在多年的书法教学中,形成了一种相对独特的科学方法和学书途径,找准教学目标,培养和激发学生学习书法兴趣,加强理论联系实际,注重实践能力的培养,增加学生学习的自信心,寻求到一条有效可行的书法教育教学的新方法和新途径,加强了高等师范院校的书法教育,提高了更大的书法教育效益。
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