设计艺术教育

作者： 暂无 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊

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DESIGN AND ART EDUCATION设计艺术教育

作者： 暂无 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊

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民间工艺美术非物质文化遗产在大学艺术教育中的运用

作者： 侯莹   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   民间工艺美术   教学建议  

描述： 文章以民间工艺美术非物质文化遗产的传承为出发点,通过学校聘请传承人亲自到学校授课并由专业人员撰写教科书等方法,便于学生正确理解非物质文化的真正内涵及背后的文化性及历史性,让学生发自内心的喜欢上民间工艺美术,从而达到间工艺美术非物质文化遗产的传承能够在大学教育中得到合理利用为目的,最终起到传承、创新、

全文：文章以民间工艺美术非物质文化遗产的传承为出发点,通过学校聘请传承人亲自到学校授课并由专业人员撰写教科书等方法,便于学生正确理解非物质文化的真正内涵及背后的文化性及历史性,让学生发自内心的喜欢上民间工艺美术,从而达到间工艺美术非物质文化遗产的传承能够在大学教育中得到合理利用为目的,最终起到传承、创新、发展的作用。民间美术通过在大学教育中的运用,真正实现了创新与发展的作用,扩大了传承人的广度,为民间工艺美术的传承与发展开辟出了新的可持续发展的新路径。

相关教育的数码分界:“互联网+”创新视阈下的高校艺术教育应用型人才培养的转型与架构

作者： 刘程   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   艺术教育   转型与建构   “互联网+”  

描述： "互联网+"作为21世纪高校艺术教育的主要教学体系,其核心是学科的具体教育信息形态投射到以"人"为中心的教学理念上。随着以教育种类的日益快速发展,普通高校为自身构置了巨大的信息教育时空涵容的叙事架构与艺术教育人文空间。在叙事架构中的互联网技术已经变成广大教育个体所广泛使用的主要受教方式,包括社会上的

全文："互联网+"作为21世纪高校艺术教育的主要教学体系,其核心是学科的具体教育信息形态投射到以"人"为中心的教学理念上。随着以教育种类的日益快速发展,普通高校为自身构置了巨大的信息教育时空涵容的叙事架构与艺术教育人文空间。在叙事架构中的互联网技术已经变成广大教育个体所广泛使用的主要受教方式,包括社会上的不同等级教育的学生,其实它是借助于网络与教育的并置复合叙事形式,对高校本体的教育环境和教学秩序进行自我人格的完善和高扬,普通高校将利用"互联网+"的教育形式重新将教育与网络这两种明晰的视角结合起来,形成以"人才

民办高校数字媒体艺术教育反思

作者： 王媛   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育反思   数字媒体艺术   民办高校  

描述： 随着时代和科技不断发展,"新媒体"或者称为"数字媒体"的时代已经到来。如何使得民办高校在激烈竞争环境中对数字媒体艺术教育有一个清醒的认识,如何制定适合于本校本专业发展的培养方案与规划思维。文章通过分析当下数字媒体艺术专业方向的教学与人才培养的现状与背景,在此问题基础上对民办高校的教学条件、数字媒体艺

全文：随着时代和科技不断发展,"新媒体"或者称为"数字媒体"的时代已经到来。如何使得民办高校在激烈竞争环境中对数字媒体艺术教育有一个清醒的认识,如何制定适合于本校本专业发展的培养方案与规划思维。文章通过分析当下数字媒体艺术专业方向的教学与人才培养的现状与背景,在此问题基础上对民办高校的教学条件、数字媒体艺术专业教育存在的问题进行反思,希望从中摸索一条真正具有民办高校特色的办学之路。

从大学生文艺演出中的服装设计探讨艺术教育

作者： 侯莹   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 服装设计   艺术教育   文艺演出   大学生   传统文化   低碳  

描述： 近几年,国家教育部大力投入财政到大学生艺术演出交流活动,这不仅是在展示我国艺术教育成果,也促进了全国高校在艺术教育的全面发展。在此推动下,各大学生文艺演出不断增多,目的在于提高审美修养,促进各学校大学生在德智体美全面发展。文章以开展大学生文艺演出活动作为依据,分析了大学生文艺演出对艺术教育的重要性及

全文：近几年,国家教育部大力投入财政到大学生艺术演出交流活动,这不仅是在展示我国艺术教育成果,也促进了全国高校在艺术教育的全面发展。在此推动下,各大学生文艺演出不断增多,目的在于提高审美修养,促进各学校大学生在德智体美全面发展。文章以开展大学生文艺演出活动作为依据,分析了大学生文艺演出对艺术教育的重要性及其与服装设计的关系。通过对大学生文艺演出活动中服装设计的交流,探讨艺术教育问题的发展方向和趋势,并作为高校开展艺术教育及校园文化生活中具有现实指导性的意义。

走向教育的情感回归：论新时期高校艺术教育实践对校园文化教育价值建构的影响

作者： 刘程   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育价值   艺术教育   校园文化   影响  

描述： 在中国新的现实教育形势下,面对着新媒体与新生代年轻人等多种角色因素的挑战,艺术教育自身的心性本体诉求已经远远达不到对于校园文化建设的教育导向作用,校园文化建设作为艺术教育实践活动本体的生存感受和思维观念的“现实”表达,一方面,艺术教育恰恰经历了由专业教育向公共多元化艺术教育的格局转变的历史过程。另一

全文：在中国新的现实教育形势下,面对着新媒体与新生代年轻人等多种角色因素的挑战,艺术教育自身的心性本体诉求已经远远达不到对于校园文化建设的教育导向作用,校园文化建设作为艺术教育实践活动本体的生存感受和思维观念的“现实”表达,一方面,艺术教育恰恰经历了由专业教育向公共多元化艺术教育的格局转变的历史过程。另一方面,校园文化建设的叙述主体已经被不同媒介巧妙地藏匿在后台,教育者的情感与观念的表达不会应为叙述主体的限定而被智性的隐含。艺术教育作为高校校园文化建设的一个重要的“艺术育人”环节,它将专业教育、普通教育以及通识

当代艺术教育：通往未来之路

作者： 罗丹   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 人文教育   危机与革新   当代艺术  

描述： 从全球角度及历史的发展,切入不同学者对于"教育"的多元见解。在中国当下,艺术伴随着国际化进程日益多元,这对今天中国的艺术教育提出了全新的社会要求。如何应对时代变迁所带来的危机和改革,则是高等艺术院校在实际教学过程中,需要深入思考的问题。而艺术教育所探讨的诸多问题,对于其他人文学科的建设,一样具有重要

全文：从全球角度及历史的发展,切入不同学者对于"教育"的多元见解。在中国当下,艺术伴随着国际化进程日益多元,这对今天中国的艺术教育提出了全新的社会要求。如何应对时代变迁所带来的危机和改革,则是高等艺术院校在实际教学过程中,需要深入思考的问题。而艺术教育所探讨的诸多问题,对于其他人文学科的建设,一样具有重要的参考意义。

教育的生命底色：回归历史与文化融合的艺术教育情感价值诉求

作者： 刘颖   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   理念   内涵  

描述： 在艺术学的视野中,艺术教育在叙事意蕴、情感伦理、文化追溯都显示出相当的现代世界生活的深刻性和独特性。作为人类心灵中的情感呼唤和文化精神的体验者,艺术已经消解个人层面的本土民族化的焦虑,回归基于现实与理想逻辑阐释的历史时空观中。无论艺术教育经历的宏达叙事还是对当下教育理念的重新剥离,人类都将通过艺术创

全文：在艺术学的视野中,艺术教育在叙事意蕴、情感伦理、文化追溯都显示出相当的现代世界生活的深刻性和独特性。作为人类心灵中的情感呼唤和文化精神的体验者,艺术已经消解个人层面的本土民族化的焦虑,回归基于现实与理想逻辑阐释的历史时空观中。无论艺术教育经历的宏达叙事还是对当下教育理念的重新剥离,人类都将通过艺术创造、接受和欣赏等精神释放层面的高级文化教育途径,将其深深融合进人类的心灵世界。

略论财经高校动漫艺术教育实践特色化的人才发展研究

作者： 刘程   来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化创意产业   高校动画人才培养   民族与时代  

描述： 当下，财经高校的教育形式以及多学科建设的不断优化和发展，财经高校急需建立一种适合自身发展的校园文化和校园艺术形式。文章在现代文化创意产业语境中对动画教育理论形成的机制以及其自身具有的民族品格和时代特征进行检视和爬梳，把动漫教育放在一个宏大的历史背景下，从文化创意产业中的泛视阈逐渐走向审美的品德，并藉

全文：当下，财经高校的教育形式以及多学科建设的不断优化和发展，财经高校急需建立一种适合自身发展的校园文化和校园艺术形式。文章在现代文化创意产业语境中对动画教育理论形成的机制以及其自身具有的民族品格和时代特征进行检视和爬梳，把动漫教育放在一个宏大的历史背景下，从文化创意产业中的泛视阈逐渐走向审美的品德，并藉此展望与论述动画与文化创意产业相应的逻辑演进关系，加强对动漫人才培养，认识当下高校动画教育的意义和人文价值。