国内外艺术教育名家理论专题数据库

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简明艺术教育与欣赏: 作者： 左家奇 来源： 北京：机械工业出版社 年份： 2017 文献类型： 图书 关键词： 教育艺术鉴赏高等学校：技术学校教材; 描述： 本书是针对高职高专公共基础艺术教育而编写的教材。内容涵盖音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、中国画、书法、篆刻、油画、雕塑、影视、摄影等几大门类，在内容上打破了传统艺术分科界限，以“基础知识一经典作品一名作导读”三级递进的方式组织，材料精练、重点突出、层次清晰、结构合理，符合当前高职高专对公共基础艺术教育课程的; 全文：本书是针对高职高专公共基础艺术教育而编写的教材。内容涵盖音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、中国画、书法、篆刻、油画、雕塑、影视、摄影等几大门类，在内容上打破了传统艺术分科界限，以“基础知识一经典作品一名作导读”三级递进的方式组织，材料精练、重点突出、层次清晰、结构合理，符合当前高职高专对公共基础艺术教育课程的要求，体现出21世纪高等教育的改革趋势。本书既可供高职高专院校作为公共基础艺术教育课程的教材使用，也可供艺术爱好者自学使用。

简明艺术教育与欣赏: 作者： 左家奇刘明新 来源： 北京：机械工业出版社 年份： 2017 文献类型： 图书 关键词： 艺术教育高等职业教育艺术鉴赏教材; 描述： 本书是针对高职高专公共基础艺术教育编写的教材。内容涵盖音乐、舞蹈、戏曲、美术、书法、篆刻、影视、摄影及工艺美术等门类，在内容上打破了传统艺术分科界限，以“基础知识—作品欣赏—名作导读”三级递进的方式进行组织，材料精练、重点突出、层次清晰、结构合理，符合当前高职高专对公共基础艺术教育课程的要求，体现了; 全文：本书是针对高职高专公共基础艺术教育编写的教材。内容涵盖音乐、舞蹈、戏曲、美术、书法、篆刻、影视、摄影及工艺美术等门类，在内容上打破了传统艺术分科界限，以“基础知识—作品欣赏—名作导读”三级递进的方式进行组织，材料精练、重点突出、层次清晰、结构合理，符合当前高职高专对公共基础艺术教育课程的要求，体现了21世纪高等教育的改革趋势。

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