希腊遗教 艺术教育与公民德行

作者： 王柯平   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育   古希腊   研究  

描述： 本书从古希腊早期教育的课程设置与科目分类出发，基于柏拉图与亚里士多德的相关论述，旨在集中阐述古希腊艺术教育的基本原则、主要内容、审美心理与目的性追求，同时联系雅典城邦政治的历史语境与培养公民德行的伦理要求，讨论剧场文化与剧场政体的社会影响，歌队与会饮的积极作用等；另外，本书依据柏拉图的教育理念，特意

全文：本书从古希腊早期教育的课程设置与科目分类出发，基于柏拉图与亚里士多德的相关论述，旨在集中阐述古希腊艺术教育的基本原则、主要内容、审美心理与目的性追求，同时联系雅典城邦政治的历史语境与培养公民德行的伦理要求，讨论剧场文化与剧场政体的社会影响，歌队与会饮的积极作用等；另外，本书依据柏拉图的教育理念，特意考察了其对话文本中神话与哲学之间的内在关系，这对现代读者如何解读柏拉图具有一定的借鉴意义。

回归生态的艺术教育

作者： 滕守尧   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 中小学   艺术   教学研究  

描述： 本书系统阐述了生态式教育思想理论，并全面介绍了生态式艺术教育课程的教学目标、教学方法及教学评价体系等。

全文：本书系统阐述了生态式教育思想理论，并全面介绍了生态式艺术教育课程的教学目标、教学方法及教学评价体系等。

儒学与艺术教育

作者： 聂振斌   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育   儒家(学科:   地点:   中国)   学科:   研究   教育思想   儒家  

描述： 本书系统地阐述了经典儒学理论中的艺术教育思想及儒学演变与艺术教育的发展。全书分为两部分：上篇分别阐述孔子、孟子、荀子等先秦思想家和儒家经典著述中的艺术教育思想，下篇逐一剖析汉、魏晋齐梁、唐等各朝儒学的变迁与艺术教育的发展。

全文：本书系统地阐述了经典儒学理论中的艺术教育思想及儒学演变与艺术教育的发展。全书分为两部分：上篇分别阐述孔子、孟子、荀子等先秦思想家和儒家经典著述中的艺术教育思想，下篇逐一剖析汉、魏晋齐梁、唐等各朝儒学的变迁与艺术教育的发展。

网络美育 艺术教育的媒介视角

作者： 周伟业   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育   计算机网络   应用  

描述： 本书以网络媒介的四个主要特征为切入点，以艺术教育活动设计为主线，探讨民网络媒介对于学校艺术教育的影响。在充分展示网络媒介艺术教育功能的基础上，深入剖析网络媒介给艺术教育带来的种种困扰，并提出了一系列具体可行的建议。

全文：本书以网络媒介的四个主要特征为切入点，以艺术教育活动设计为主线，探讨民网络媒介对于学校艺术教育的影响。在充分展示网络媒介艺术教育功能的基础上，深入剖析网络媒介给艺术教育带来的种种困扰，并提出了一系列具体可行的建议。

生态式艺术教育案例与解析

作者： 牛晓牧   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 教育   艺术   研究  

描述： 本书主要内容包括：理解生态式艺术教育；理解“生态式艺术教育”——互动式教学案例；艺术课程的情景化教学与合作探究；感受生态式艺术教育——充满游戏与快乐的艺术课堂等。

全文：本书主要内容包括：理解生态式艺术教育；理解“生态式艺术教育”——互动式教学案例；艺术课程的情景化教学与合作探究；感受生态式艺术教育——充满游戏与快乐的艺术课堂等。

艺术教育前沿论丛

作者： 腾守尧   朱同芳   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 数学课   蒙古语（中国少数民族语言）   教材   小学  

描述： 本书是根据北京师范大学出版社2006年12月出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》（六年级下册）编译的东北三省九年义务教育蒙古族小学纯蒙古语授课班六年级下学期使用《数学》教材。

全文：本书是根据北京师范大学出版社2006年12月出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》（六年级下册）编译的东北三省九年义务教育蒙古族小学纯蒙古语授课班六年级下学期使用《数学》教材。

儒学与艺术教育

作者： 聂振斌   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书

描述： 本书系统地阐述了经典儒学理论中的艺术教育思维及儒学演变与艺术教育的发展。全书分为两部分，上篇分别阐述孔子、孟子、荀子，《易学》和《乐记》等先秦思想家和儒家经典著述中的艺术教育思想，下篇逐一剖析汉、魏晋齐梁、唐、宋、明、清各朝儒学的变迁与艺术教育的发展，全面解析了儒学的艺术精神与艺术教育的思想倾向。作

全文：本书系统地阐述了经典儒学理论中的艺术教育思维及儒学演变与艺术教育的发展。全书分为两部分，上篇分别阐述孔子、孟子、荀子，《易学》和《乐记》等先秦思想家和儒家经典著述中的艺术教育思想，下篇逐一剖析汉、魏晋齐梁、唐、宋、明、清各朝儒学的变迁与艺术教育的发展，全面解析了儒学的艺术精神与艺术教育的思想倾向。作者简介聂振斌，1937年生，辽宁盖州人，中国社会科学院哲学研究所研究员，研究生院教授，中华美学学会副会长。从事美学研究，主攻中国美学史。出版学术专著多部，发表学术论文100余篇。主要论著有：《蔡元培及其美学思想

艺术教育前沿论丛

作者： 滕守尧   李海荣   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 丛书)   艺术教育   艺术教育(学科:   学科:   研究  

描述： 艺术教育前沿论丛

艺术教育前沿论丛 生活美学与艺术经验

作者： 刘悦笛   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 生活   美学  

描述： 本书以中西文化的深刻理解作背景，对整个美学的产生和发展作了历史的概括，探讨美学与艺术、美学与生活的关联性。

全文：本书以中西文化的深刻理解作背景，对整个美学的产生和发展作了历史的概括，探讨美学与艺术、美学与生活的关联性。