幼儿创造力与艺术教育

作者：   美   伊丝贝尔     美   雷恩斯   来源： 北京：北京师范大学出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育：学前教育   教学研究  

描述： 本书共分为九章，主要内容包括：创造力；创造型教师与创造型儿童；游戏的重要作用；美术的多种形式等。

全文：本书共分为九章，主要内容包括：创造力；创造型教师与创造型儿童；游戏的重要作用；美术的多种形式等。

教学艺术 教育专家魏书生谈学习指导

作者： 龚春燕   付芝安   来源： 桂林：漓江出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 基础教育   教学研究  

描述： 0705130231

全文：0705130231

教学艺术 教育专家魏书生谈课堂教学

作者： 龚春燕   林允舒   杨勇   来源： 桂林：漓江出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 教学研究   课堂教学  

描述： 全国著名特级教师、教育家魏书生敢于改革，勇于创新，他的教育教学改革经验已升华为一种技巧，一种艺术，一种境界。这套书即是对他这种技巧和艺术进行汇总和分类赏析的一束奇葩。

全文：全国著名特级教师、教育家魏书生敢于改革，勇于创新，他的教育教学改革经验已升华为一种技巧，一种艺术，一种境界。这套书即是对他这种技巧和艺术进行汇总和分类赏析的一束奇葩。

中小学艺术教育教学研究

作者： 暂无 来源： 新华教育导刊 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 抽象思维   教学研究  

描述： 教学,本身就是一种创造性的思维活动,最好教的是死知识,教者只需“照本宣科”,但效果也是最差的;而最难教的则是最活的“教学教法”,即教会学生用最短的时间,最少的精力学会最多的知识的方法,因为这是要因人、因地、因时、因条件而异的,从来就不是一成不变的。

全文：教学,本身就是一种创造性的思维活动,最好教的是死知识,教者只需“照本宣科”,但效果也是最差的;而最难教的则是最活的“教学教法”,即教会学生用最短的时间,最少的精力学会最多的知识的方法,因为这是要因人、因地、因时、因条件而异的,从来就不是一成不变的。

儿童艺术与教育

作者： 边霞   来源： 南京：江苏教育出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术   教学研究   儿童教育  

描述： 本书系《学前教育新视野丛书·儿童的艺术与艺术教育》的修订版，修订量超过60%。该书提出和论证了儿童文化及其基本特征，认为儿童的游戏和艺术是儿童文化的重要方面，也是儿童的基本活动和存在方式，提出和论证了“儿童都是艺术家”的命题。本书提出，每一个儿童都具有艺术方面的发展潜能，教育顺应儿童天性是儿童艺术教

全文：本书系《学前教育新视野丛书·儿童的艺术与艺术教育》的修订版，修订量超过60%。该书提出和论证了儿童文化及其基本特征，认为儿童的游戏和艺术是儿童文化的重要方面，也是儿童的基本活动和存在方式，提出和论证了“儿童都是艺术家”的命题。本书提出，每一个儿童都具有艺术方面的发展潜能，教育顺应儿童天性是儿童艺术教育的前提和基本原则，这在我国当前的儿童艺术教育中具有振聋发聩的作用

媒介融合时代的传媒与艺术教育

作者： 胡德才   来源： 武汉：武汉大学出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育   教学研究   传播媒介  

描述： 本书分为媒介融合时代传媒教育的理念与路径，媒介融合时代传媒的困境与对策，媒介融合时代的艺术与文化传播教育三编，探讨全媒体环境下艺术教育的理论和实践。

全文：本书分为媒介融合时代传媒教育的理念与路径，媒介融合时代传媒的困境与对策，媒介融合时代的艺术与文化传播教育三编，探讨全媒体环境下艺术教育的理论和实践。

艺术教育论

作者： 郭声健   来源： 广州：暨南大学出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育   中小学   教学研究  

描述： 郭声健编著的《艺术教育论》讲述了我国普通学校艺术教育，特别是中小学艺术教育近年来发展很快，在许多方面积累了不少成功的经验，但在发展的同时也暴露出了一些问题。由于行政导向的权威，理论研究的滞后，以及人们对于艺术及艺术教育的认识不一，实践中所积累的成功经验往往不能得到很好的总结和理论上的提升，所存在的问

全文：郭声健编著的《艺术教育论》讲述了我国普通学校艺术教育，特别是中小学艺术教育近年来发展很快，在许多方面积累了不少成功的经验，但在发展的同时也暴露出了一些问题。由于行政导向的权威，理论研究的滞后，以及人们对于艺术及艺术教育的认识不一，实践中所积累的成功经验往往不能得到很好的总结和理论上的提升，所存在的问题也不能及时地被提出来并加以解决，如此下去，必将影响我国学校艺术教育的进一步发展。鉴于此，《艺术教育论》将在认真总结实践经验、充分吸收现有理论成果的基础上，主要针对目前我国中小学艺术教育中存在的主要问题，提出解决的对策，并就艺术教育理论的有关问题进行探讨。毋庸讳言，目前我国中小学艺术教育中存在的问题很多，如管理机构不健全、教学设备奇缺、师资缺额大、开课率低等，但这些问题大都是理论工作者所无法驾驭和难以解决的，为此，本文将把着重点放在中小学艺术教育的指导思想和教学理论的探讨上。本文认为，目前在我国中小学艺术教育中存在着一种“异化现象”，它具体表现在两个方面，其一是艺术教育的非艺术化，其二是普通教育的专业化。这两个问题在艺术教育目的、艺术教学内容、艺术教学原则方法、以及艺术教师素质等方面都不同程度地反映出来。

回归生态的艺术教育

作者： 滕守尧   来源： 南京：南京出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 中小学   艺术   教学研究  

描述： 本书系统阐述了生态式教育思想理论，并全面介绍了生态式艺术教育课程的教学目标、教学方法及教学评价体系等。

全文：本书系统阐述了生态式教育思想理论，并全面介绍了生态式艺术教育课程的教学目标、教学方法及教学评价体系等。

深化教育改革背景下艺术教育新思路 第九届全国艺术院校（校）长高峰论坛论文集

作者： 贺荣敏   郭晓   来源： 北京：中国文联出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校   文集   教学研究   艺术学校  

描述： 本论文集分为“艺术教育篇”“教学实践篇”“专业探索篇”，就艺术院校人文素质教育与审美教育的重要性、艺术教育与时代、当代艺术设计的交融和弥合等问题展开探讨，研究在新形势下艺术教育工作的发展方向，促进各学科教育教学改革等。

全文：本论文集分为“艺术教育篇”“教学实践篇”“专业探索篇”，就艺术院校人文素质教育与审美教育的重要性、艺术教育与时代、当代艺术设计的交融和弥合等问题展开探讨，研究在新形势下艺术教育工作的发展方向，促进各学科教育教学改革等。

灵韵流转 史家小学的艺术教育

作者： 范汝海   陈庆红   张跃东   来源： 北京：中国发展出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 艺术教育   教学研究   小学  

描述： 本书主要内容包括：面向全体学生的史家艺术教育；激发学生潜能的史家艺术教育；成人先于成才的素质教育等。

全文：本书主要内容包括：面向全体学生的史家艺术教育；激发学生潜能的史家艺术教育；成人先于成才的素质教育等。