全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
音频
- “美化”艺术课堂,让艺术教育成为“艺术”
- 作者： 钱丹 来源： 新教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 舞蹈教师 艺术人才 艺术兴趣 艺术教师 艺术审美 艺术课堂 艺术教学 学习艺术 人文素养
- 描述： 艺术教学是素质教育的重要内容之一,它着重培养学生的艺术情操与艺术审美能力,可以说就是一种美化性的活动。而这种活动,必须按照教育的规律和艺术教育的特点,结合教学目标、教学任务和教学过程来实现,由教师在每一个单元、每一节课中来完成。因此,每一节课教学过程的“美化”,对于提高学生的艺术审美和人文素养有着较
- 全文：艺术教学是素质教育的重要内容之一,它着重培养学生的艺术情操与艺术审美能力,可以说就是一种美化性的活动。而这种活动,必须按照教育的规律和艺术教育的特点,结合教学目标、教学任务和教学过程来实现,由教师在每一个单元、每一节课中来完成。因此,每一节课教学过程的“美化”,对于提高学生的艺术审美和人文素养有着较为深远的意义。当前,一些艺术教师,往往只强调艺术教育的特殊性,错误地认为艺术教学是感性的、形象化的、口传心授的,没有必