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论艺术教育与大学生全面发展
作者: 刘希里   来源: 艺术探索 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   大学生   全面发展  
描述: 艺术是灵感的进发,艺术是天分的展示。艺术教育功能,是多元而整合的,有助于发展人的形象思维,增强想像力和创造力;艺术教育与艺术活动正是开发右脑潜能的最为生动活泼而有效的教育载体,也是大学生拓展知识的重要途径。
全文:艺术是灵感的进发,艺术是天分的展示。艺术教育功能,是多元而整合的,有助于发展人的形象思维,增强想像力和创造力;艺术教育与艺术活动正是开发右脑潜能的最为生动活泼而有效的教育载体,也是大学生拓展知识的重要途径。
立足大学生全面发展的艺术教育研究
作者: 谭焱良   来源: 中国农业教育 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   大学生   全面发展  
描述: 艺术是在更高层次上全面发展和完善人自身的本质力量,可以促进大学生的智力、非智力因素和创新能力。当前,我国大学生艺术教育存在“附属化”“、音乐+美术”化、技能化、非课程化等错误倾向。应加强对艺术教育的统一规划和领导,加强第一课堂艺术教学,深化第二课堂艺术活动,努力构建新的艺术教育体系。
全文:艺术是在更高层次上全面发展和完善人自身的本质力量,可以促进大学生的智力、非智力因素和创新能力。当前,我国大学生艺术教育存在“附属化”“、音乐+美术”化、技能化、非课程化等错误倾向。应加强对艺术教育的统一规划和领导,加强第一课堂艺术教学,深化第二课堂艺术活动,努力构建新的艺术教育体系。
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