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- 论“艺术的心”：丰子恺的艺术教育理念
- 作者： 陈剑 来源： 美育学刊 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育思想 丰子恺 “艺术的心”
- 描述： "艺术的心"是丰子恺艺术教育思想中的一个重要概念。"艺术的心"的概念有三个基本特征——绝缘、同情、慈悲。"艺术的心"是审美之心、道德之心、宗教之心三者的融合。"艺术的心"具有深远的理论渊源。从中国现代艺术教育的总体背景来看,丰子恺"艺术的心"这一概念有着鲜明的特性和重要的理论价值。
- 全文："艺术的心"是丰子恺艺术教育思想中的一个重要概念。"艺术的心"的概念有三个基本特征——绝缘、同情、慈悲。"艺术的心"是审美之心、道德之心、宗教之心三者的融合。"艺术的心"具有深远的理论渊源。从中国现代艺术教育的总体背景来看,丰子恺"艺术的心"这一概念有着鲜明的特性和重要的理论价值。
- 论丰子恺艺术教育思想中“艺术的心”的三个特征
- 作者： 陈剑 来源： 艺术教育 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术的心 特征 融合
- 描述： "艺术的心"是丰子恺艺术教育思想中的重要概念。文章在阐明"艺术的心"的含义的基础之上,详细分析了它的三个基本特征——绝缘、同情、慈悲,指出"艺术的心"是审美之心、道德之心、宗教之心三者的融合。
- 全文："艺术的心"是丰子恺艺术教育思想中的重要概念。文章在阐明"艺术的心"的含义的基础之上,详细分析了它的三个基本特征——绝缘、同情、慈悲,指出"艺术的心"是审美之心、道德之心、宗教之心三者的融合。
- 论艺术教育的经济功能
- 作者： 陈剑 翟林 来源： 教育研究与实验 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 经济功能 文化产业 创意产业
- 描述： 长期以来,学界对艺术教育的功能探讨主要集中在其人文功能方面,即强调艺术教育在陶冶情操、道德教化和促进社会和谐等方面所起的作用。这固然是正确的,但是如果将艺术教育的功能仅仅局限于此,则会使艺术教育缺乏现实基础而被边缘化。艺术教育除人文功能之外还有经济功能,它对文化产业和创意产业的发展都有极大的推动作用
- 全文：长期以来,学界对艺术教育的功能探讨主要集中在其人文功能方面,即强调艺术教育在陶冶情操、道德教化和促进社会和谐等方面所起的作用。这固然是正确的,但是如果将艺术教育的功能仅仅局限于此,则会使艺术教育缺乏现实基础而被边缘化。艺术教育除人文功能之外还有经济功能,它对文化产业和创意产业的发展都有极大的推动作用。将艺术教育的人文功能和经济功能结合起来,使其在贴近现实的基础上担负起为人性发展导航的任务,是艺术教育发展的出路,也是我们强调艺术教育的经济功能的真正意义之所在。