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新媒体艺术语境下艺术教育的挑战与展望
作者: 高薪茹   来源: 艺术教育 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 中华世纪坛   动态影像   艺术教育   中国传媒大学   北京电影学院   新媒体研究   齐物   新媒体艺术   中国美术馆   艺术语境  
描述: 当前,公众接触到的新媒体艺术大多是一些艺术展,是切合公众视角,让大众可以去解读、认知的新媒体艺术形态。例如2014年6月在中国美术馆举办的"齐物等观:2014年国际新媒体艺术三年展",集中展示了艺术与科技在新的文化语境下的发展状态;2013年12月,中华世纪坛数字艺术馆"AV@AR化身世外"动态影像
全文:当前,公众接触到的新媒体艺术大多是一些艺术展,是切合公众视角,让大众可以去解读、认知的新媒体艺术形态。例如2014年6月在中国美术馆举办的"齐物等观:2014年国际新媒体艺术三年展",集中展示了艺术与科技在新的文化语境下的发展状态;2013年12月,中华世纪坛数字艺术馆"AV@AR化身世外"动态影像数字媒体展正式启动,展览探讨了虚拟化身与数字
我们的城市:公共艺术教育国际论坛暨公共艺术学科建设年主题活动在广西举办
作者: 元音   来源: 美术观察 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 日至   瑟夫   塞巴斯蒂安   同济大学教授   中国传媒大学   米洛斯   注册建筑师   交流展   公共艺术教育   艺术学科  
描述: 2014年10月24日至26日,我们的城市——公共艺术教育国际论坛暨公共艺术学科建设年主题活动在广西艺术学院举办。本次活动由广西艺术学院主办,广西艺术学院造型艺术学院与广西艺术学院造型艺术创作研究中心联合承办。本次活动邀请了上海同济大学教授李翔宁,中国传媒大学教授陈卫星,北京大学教授翁剑青,德国艺术
全文:2014年10月24日至26日,我们的城市——公共艺术教育国际论坛暨公共艺术学科建设年主题活动在广西艺术学院举办。本次活动由广西艺术学院主办,广西艺术学院造型艺术学院与广西艺术学院造型艺术创作研究中心联合承办。本次活动邀请了上海同济大学教授李翔宁,中国传媒大学教授陈卫星,北京大学教授翁剑青,德国艺术家塞巴斯蒂安·库恩,澳大利亚注册建筑师、规划师约瑟夫·米洛斯拉夫等数十名国内
艺术教育VS文化之痛
作者: 暂无 来源: 作文与考试(高中版) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   艺术院校   文化   中国传媒大学   报考人数   艺术类专业   中央戏剧学院   北京电影学院  
描述: 素材A 艺考生人数剧增 近年来,报考各类艺术院校的学生人数在逐年增加。2010年安徽省艺术考生报考人数为3万人,2012年增加到4万左右。作为“艺考”大省,山东的情况更为可观,2012年山东全省共有89594人报考艺术类专业。从1998年到2011年,13年间,中国艺术类招生人数整整扩大了60倍。
全文:素材A 艺考生人数剧增 近年来,报考各类艺术院校的学生人数在逐年增加。2010年安徽省艺术考生报考人数为3万人,2012年增加到4万左右。作为“艺考”大省,山东的情况更为可观,2012年山东全省共有89594人报考艺术类专业。从1998年到2011年,13年间,中国艺术类招生人数整整扩大了60倍。而提供艺考机会的院校,也从中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、上海戏剧学院等院校,拓展到数百所大学,甚至东北、河南的一些农业大学也开设表演系,且一届就招收300名本科生。
传媒艺术教育与实践中的新跨越——对我国数字媒体艺术学科创始人、著名动画及新媒体教育专家、中国传媒大学副校长兼艺术学部学部长廖祥忠教授的专访
作者: 袁昱   王韡   殷玉环   韦杰   魏晓凡   来源: 音乐传播 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 国际传媒   中国传媒大学   音乐传播   数字技术   互联网传播   国内传媒   数字媒体艺术   传媒企业   学科建设问题   副校长  
描述: 2013年中国传媒大学艺术学部的成立,标志着中国传媒大学具有传媒特色的艺术教育将进入一个新的发展时期。在未来的发展征途上,对于全艺术学部的师生来说,希望、梦想、机遇与挑战并存。为此,《音乐传播》编辑部于2013年12月24日,专访了中国传媒大学副校长兼艺术学部学部长廖祥忠教授,请他就艺术学部的发展前
全文:2013年中国传媒大学艺术学部的成立,标志着中国传媒大学具有传媒特色的艺术教育将进入一个新的发展时期。在未来的发展征途上,对于全艺术学部的师生来说,希望、梦想、机遇与挑战并存。为此,《音乐传播》编辑部于2013年12月24日,专访了中国传媒大学副校长兼艺术学部学部长廖祥忠教授,请他就艺术学部的发展前景以及当前面临的困难,谈一谈自己的所感、所思、所想。在专访中,廖祥忠副校长针对全球数字技术的发展大趋势以及对当代中国高等教育的影响,谈出了自己独特的传媒艺术教育的发展之道。在传媒音乐学的学科建设问题上,他也指出
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