对高校艺术教育管理改革探讨

作者： 刘琳   来源： 东方教育 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校艺术教育   科学   艺术教育管理   创新  

描述： 市场经济冲击下的教育体制改革已经成为当下的热点话题，高校艺术教育领域的管理改革也日益为人们所关注。要构建科学、和谐的高校艺术教育管理体系，就必须遵循制度化、创新化、科学化的策略，采取切实可行的方法进行改革和管理，以此实现能够体现我国高校艺术教育独特性的管理制度。

全文：市场经济冲击下的教育体制改革已经成为当下的热点话题，高校艺术教育领域的管理改革也日益为人们所关注。要构建科学、和谐的高校艺术教育管理体系，就必须遵循制度化、创新化、科学化的策略，采取切实可行的方法进行改革和管理，以此实现能够体现我国高校艺术教育独特性的管理制度。

高校艺术教育协同创新策略研究

作者： 刘旭   来源： 华章 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校艺术教育   协同创新   策略研究  

描述： 伴随着社会经济的发展,艺术逐渐与人们的生活相融合,从而令艺术教育得到了极大的提高。而作为我国高级艺术人才培养机构的高等艺术教育,在面临新时代教育时,如何开创全新的教学思想和方法,如何树立全新的协同创新教学理念,值得我们去探讨。

全文：伴随着社会经济的发展,艺术逐渐与人们的生活相融合,从而令艺术教育得到了极大的提高。而作为我国高级艺术人才培养机构的高等艺术教育,在面临新时代教育时,如何开创全新的教学思想和方法,如何树立全新的协同创新教学理念,值得我们去探讨。

论高校艺术教育的创新功能

作者： 张帆   来源： 中共济南市委党校学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 形象思维   高校艺术教育   审美教育   创新功能  

描述： 高校的艺术教育,无论是从它具有的审美功能看,还是从它具有的思维训练功能看,都可以很好地训练和培养学生的创新能力。因此,高校必须加强艺术教育,给艺术教育足够的地位,在师资配备上、课时安排上给予重视和支持。这对于培养为现代社会所需要的合格的大学生,培养新一代创造型人才,具有十分重要的意义。

全文：高校的艺术教育,无论是从它具有的审美功能看,还是从它具有的思维训练功能看,都可以很好地训练和培养学生的创新能力。因此,高校必须加强艺术教育,给艺术教育足够的地位,在师资配备上、课时安排上给予重视和支持。这对于培养为现代社会所需要的合格的大学生,培养新一代创造型人才,具有十分重要的意义。

基于社会化理论的高校艺术教育功能研究

作者： 李小贝   来源： 中国教育学刊 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 功能研究   高校艺术教育   青年学生社会化  

描述： 高等学校是青年学生社会化的重要时空结构,艺术教育是高等教育必不可少的一部分。从社会化理论的视角对高校艺术教育的功能进行研究,提出高校艺术教育突显了青年学生社会化的主题期望,丰富了青年学生社会化的主体内容,营造了青年学生社会化的重要环境,提供了青年学生社会化的有效途径。

全文：高等学校是青年学生社会化的重要时空结构,艺术教育是高等教育必不可少的一部分。从社会化理论的视角对高校艺术教育的功能进行研究,提出高校艺术教育突显了青年学生社会化的主题期望,丰富了青年学生社会化的主体内容,营造了青年学生社会化的重要环境,提供了青年学生社会化的有效途径。

豫文化资源与地方高校艺术教育共建模式探讨

作者： 许琛   来源： 湖南大众传媒职业技术学院学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 豫文化   改革创新   高校艺术教育   资源  

描述： 高等院校艺术教育资源是文化建设的重要组成部分.豫文化资源丰富,它不仅仅是一种地域文化,更是中华民族传统文化的根源和主干.通过成立豫文化研究机构,将豫文化特色资源引入高校艺术教育课程,在高校内成立豫文化设计推广工作室,依托高校周边建立豫文化艺术产业园区等具体措施,从而改革创新河南本地高校艺术教育模式,

全文：高等院校艺术教育资源是文化建设的重要组成部分.豫文化资源丰富,它不仅仅是一种地域文化,更是中华民族传统文化的根源和主干.通过成立豫文化研究机构,将豫文化特色资源引入高校艺术教育课程,在高校内成立豫文化设计推广工作室,依托高校周边建立豫文化艺术产业园区等具体措施,从而改革创新河南本地高校艺术教育模式,形成高校传统文化艺术教育独特的地方特色,达到传承和发扬中原文化资源的目的.

论高校艺术教育过程中的民族文化传承

作者： 高昌苗   来源： 教育探索 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校艺术教育   传承   民族文化  

描述： 高校艺术教育的任务之一应是传承民族文化、推动先进文化发展。注重在高校艺术教育过程中的民族文化传承就是要积极吸收民族文化的优秀部分,保持与时俱进的科学态度,发展、创新民族文化,建立系统、科学、合理的传承发展机制。

全文：高校艺术教育的任务之一应是传承民族文化、推动先进文化发展。注重在高校艺术教育过程中的民族文化传承就是要积极吸收民族文化的优秀部分,保持与时俱进的科学态度,发展、创新民族文化,建立系统、科学、合理的传承发展机制。

浅谈艺术教育在大学生思想教育中的重要性

作者： 丛媛   来源： 金田 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 高校艺术教育   大学生思想   重要性   思想政治教育  

描述： 当今社会经济发展迅速,社会的不断进步越来越需要加强大学生的思想政治教育,在大学中如何树立学生们正确的思想,需要教育工作者积极探索和研究方法。近年来国家教育部对高校艺术教育非常重视,艺术教育不仅具有这个时代的要求,也成为大学生思想教育中重要的教学方法之一,通过艺术教育从娱乐活动方面感染大学生们的思想,

全文：当今社会经济发展迅速,社会的不断进步越来越需要加强大学生的思想政治教育,在大学中如何树立学生们正确的思想,需要教育工作者积极探索和研究方法。近年来国家教育部对高校艺术教育非常重视,艺术教育不仅具有这个时代的要求,也成为大学生思想教育中重要的教学方法之一,通过艺术教育从娱乐活动方面感染大学生们的思想,提升他们对生活中美好事物的追求,以达到思想政治教育。同时也是为了促进他们各个能力的全面发展,使艺术教育和思想教育相互作用,培养社会和国家所需要的合格的综合型素质人才。所以说艺术教育在大学生思想教育中有着重要的作

民俗艺术在高校艺术教育中的应用研究

作者： 邱红革   来源： 美与时代(下) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 民俗艺术   高校艺术教育   应用价值  

描述： 民俗艺术根植于民间,具有独特的审美形式与审美情感,是传统文化的理念和精神的承载者。民俗艺术引入高校艺术教育,将丰富既有教学内容,改变单一教学模式,拓宽学生审美视野,激发学生审美创造力,增强其民族自豪感与自信心,同时,也推动民俗文化的传播与传承发展。灵活选取教学内容、积极探索多样化教学模式,是民俗艺术

全文：民俗艺术根植于民间,具有独特的审美形式与审美情感,是传统文化的理念和精神的承载者。民俗艺术引入高校艺术教育,将丰富既有教学内容,改变单一教学模式,拓宽学生审美视野,激发学生审美创造力,增强其民族自豪感与自信心,同时,也推动民俗文化的传播与传承发展。灵活选取教学内容、积极探索多样化教学模式,是民俗艺术教育走进高校课堂的重要环节。

社会转型期高校艺术教育的意识形态功能

作者： 杨晓华   来源： 思想政治教育研究 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 意识形态   社会转型期   高校艺术教育  

描述： 为了实现高校艺术教育的可持续发展,针对社会转型期高校艺术教育面临的主要现实问题与挑战,指出高校艺术教育实现意识形态功能的主要目标与重要意义。为了继续体现其意识形态功能,高校艺术教育应遵循的原则是:坚持关注人的自由全面的发展;坚守马克思主义意识形态的主阵地;坚持与时俱进的马克思主义;坚守艺术教育的社会

全文：为了实现高校艺术教育的可持续发展,针对社会转型期高校艺术教育面临的主要现实问题与挑战,指出高校艺术教育实现意识形态功能的主要目标与重要意义。为了继续体现其意识形态功能,高校艺术教育应遵循的原则是:坚持关注人的自由全面的发展;坚守马克思主义意识形态的主阵地;坚持与时俱进的马克思主义;坚守艺术教育的社会责任。

高校艺术教育在社区文化建设中的作用研究

作者： 杨晨玉   来源： 北方文学(下旬) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 社区   高校艺术教育   文化建设  

描述： 艺术教育在普通高校的素质教育中是审美教育的一个重要手段，现代大学生只有具有高度的审美素养和鉴赏能力，才能达到心灵的陶冶和人格的塑造。高校艺术教育的总体目标应建立在科学社会对人才知识结构和总体素质要求的基础上，即造就一大批现代科学社会所需要的一专多能的全方位的高素质人才。笔者认为从思想、政策导向、整体

全文：艺术教育在普通高校的素质教育中是审美教育的一个重要手段，现代大学生只有具有高度的审美素养和鉴赏能力，才能达到心灵的陶冶和人格的塑造。高校艺术教育的总体目标应建立在科学社会对人才知识结构和总体素质要求的基础上，即造就一大批现代科学社会所需要的一专多能的全方位的高素质人才。笔者认为从思想、政策导向、整体改革方面，都应该有意识的、有策略的把高校艺术与社会建设紧密结合，以促进祖国的精神文明建设！