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让艺术教育回归美的本真
作者: 王欢   来源: 画刊(学校艺术教育) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 教育行动   艺术教育   教育回归   艺术素养   音乐教育   教研员   艺术课程   工作会议   课堂教学   艺术学科  
描述: 2015年春,全社会最关注的教育"热点"莫过于从全省教育工作会议上传来的消息,2015年起江苏将推进音乐、美术考核进入中考。消息传开,一石激起千层浪,学校、教师、学生和家长纷纷发出不同的声音,有赞成,有质疑;有观望,有焦虑。作为一名从事音乐教育工作的教研员,我认为,此举无疑为顺利实施艺术教育、有力推
全文:2015年春,全社会最关注的教育"热点"莫过于从全省教育工作会议上传来的消息,2015年起江苏将推进音乐、美术考核进入中考。消息传开,一石激起千层浪,学校、教师、学生和家长纷纷发出不同的声音,有赞成,有质疑;有观望,有焦虑。作为一名从事音乐教育工作的教研员,我认为,此举无疑为顺利实施艺术教育、有力推进素质教育提供了最有效的保障。
巧用“奏鸣曲式” 探究写作“良方”:艺术教育教学论文写作谈
作者: 王欢   来源: 画刊(学校艺术教育) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 教学论文   艺术教育   教学行为   再现部   奏鸣曲式   教学设计   论文写作   艺术教师   展开部   呈示部  
描述: 论文作为教育科研的一种成果形式,既是教育科研成果的客观体现,也是作者学识水平与工作业绩的重要标志。特别是艺术教育教学论文是教师教学实践经验的提炼,也是教育理论指导下的教学行为的总结。笔者在调研中发现:一线艺术教师有着丰富的课堂教学经验,但大多不善于发现教学设计的"落脚点",提炼教学环节的"关键点",
全文:论文作为教育科研的一种成果形式,既是教育科研成果的客观体现,也是作者学识水平与工作业绩的重要标志。特别是艺术教育教学论文是教师教学实践经验的提炼,也是教育理论指导下的教学行为的总结。笔者在调研中发现:一线艺术教师有着丰富的课堂教学经验,但大多不善于发现教学设计的"落脚点",提炼教学环节的"关键点",总结教学效果的"闪光点";有些艺术教师缺乏一定的理论知
略论高校艺术教育的德育效应
作者: 王欢   来源: 学校党建与思想教育 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   德育   发展   创新  
描述: 艺术教育具有德育的多种功能。它可以创新德育工作模式,促进德育的发展,同时在功能上加强对学生情感上的教化,促进学生人格的完善,与德育本身相互交融。新时期要发挥艺术教育的德育效应,转变传统教育观念和教育模式是前提,提高教师的艺术素养是关键,同时应倡导形式多样的艺术实践,开展丰富多彩的艺术教育活动。
全文:艺术教育具有德育的多种功能。它可以创新德育工作模式,促进德育的发展,同时在功能上加强对学生情感上的教化,促进学生人格的完善,与德育本身相互交融。新时期要发挥艺术教育的德育效应,转变传统教育观念和教育模式是前提,提高教师的艺术素养是关键,同时应倡导形式多样的艺术实践,开展丰富多彩的艺术教育活动。
略论高校艺术教育的德育效应
作者: 王欢   来源: 学校党建与思想教育(中旬版) 年份: 2010 文献类型 : 期刊
描述:
文化创意产业与高校艺术教育创新
作者: 龚筱竹   王欢   来源: 环球市场信息导报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   文化创意产业   发展   创新  
描述: 该文从文化创意的视角来探讨当今的艺术教育,在文化创意大发展的时代背景中着力构筑起适应我们这个创意时代的全方位、立体式、多层次艺术教育体系和模式.从文化创意产业发展形势与艺术教育的现状出发,在明确艺术教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上,深入分析当代艺术教育在文化创意产业发展的背景下应
全文:该文从文化创意的视角来探讨当今的艺术教育,在文化创意大发展的时代背景中着力构筑起适应我们这个创意时代的全方位、立体式、多层次艺术教育体系和模式.从文化创意产业发展形势与艺术教育的现状出发,在明确艺术教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上,深入分析当代艺术教育在文化创意产业发展的背景下应如何创新和改革,讨论当代艺术教育人才培养与文化创意人才需求和产业实践脱节的现状,并提供相应的解决方案,切实提出改革当今高校艺术教育可操作的思路.
文化创意产业与高校艺术教育创新
作者: 龚筱竹   王欢   来源: 环球市场信息导 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   文化创意产业   发展   创新  
描述: 该文从文化创意的视角来探讨当今的艺术教育,在文化创意大发展的时代背景中着力构筑起适应我们这个创意时代的全方位、立体式、多层次艺术教育体系和模式.从文化创意产业发展形势与艺术教育的现状出发,在明确艺术教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上,深入分析当代艺术教育在文化创意产业发展的背景下应
全文:该文从文化创意的视角来探讨当今的艺术教育,在文化创意大发展的时代背景中着力构筑起适应我们这个创意时代的全方位、立体式、多层次艺术教育体系和模式.从文化创意产业发展形势与艺术教育的现状出发,在明确艺术教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上,深入分析当代艺术教育在文化创意产业发展的背景下应如何创新和改革,讨论当代艺术教育人才培养与文化创意人才需求和产业实践脱节的现状,并提供相应的解决方案,切实提出改革当今高校艺术教育可操作的思路.
艺术教育的新课程:博物馆策展与设计的设置分析
作者: 孙海垠   马惠芳   王欢   来源: 艺术教育 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   课程设置   博物馆策展与设计  
描述: 博物馆是重要的社会教育机构、重要的文化学术部门和艺术教育的有力推手。博物馆策展与设计课程培养具有博物馆策展、美术馆及各类文化行业机构艺术运营能力的人才,同时也为各类展馆和文化机构培养具有从事博物馆策展管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面综合素养的人才。博物馆策展与设计课程要强调建立原初的
全文:博物馆是重要的社会教育机构、重要的文化学术部门和艺术教育的有力推手。博物馆策展与设计课程培养具有博物馆策展、美术馆及各类文化行业机构艺术运营能力的人才,同时也为各类展馆和文化机构培养具有从事博物馆策展管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面综合素养的人才。博物馆策展与设计课程要强调建立原初的工作使命,强化工作具体职责,培养学生从业长期目标的形成,实训培养要有短期目标,从整体上了解博物馆策展公共项目管理的能力。要通过该课程的学习,使学生从自身建立关怀多元文化的自导性学习方式。
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