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- 从指导雕塑毕业创作中引发对于中西艺术教育观的思考
- 作者： 赵憨 来源： 艺术研究 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 继承 中西方艺术教育 艺术创作 人文精神 借鉴
- 描述： 由于社会历史的发展和意识形态的不同,中西方在艺术教育领域存在的差异是不用争议的,这也使得中西方在艺术形成中有了各自不同的艺术形态。中西方美术院校在艺术教学上都有许多优秀的成果,也各自存在着弊端。研究这些成果与弊端,对中国艺术的发展有重要的积极作用。中国艺术面临着继承与借鉴的双重任务,如何继承、如何借
- 全文：由于社会历史的发展和意识形态的不同,中西方在艺术教育领域存在的差异是不用争议的,这也使得中西方在艺术形成中有了各自不同的艺术形态。中西方美术院校在艺术教学上都有许多优秀的成果,也各自存在着弊端。研究这些成果与弊端,对中国艺术的发展有重要的积极作用。中国艺术面临着继承与借鉴的双重任务,如何继承、如何借鉴是中国当代艺术教育值得商讨的问题。任何—门学科的发展和走向成熟都离不开对其自身发展历史的反思和认识,艺术教育当然也不例外。然而随着全球经济一体化的形成和中西方历史文化背景不同,特别是当今在政治国情上的巨大差异