多学科艺术教育模式下绘画语言课程体系的建构

作者： 韦秀玉   来源： 西北美术(西安美术学院学报) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育模式   课程体系   绘画语言   艺术创作  

描述： 艺术院校采用多学科相结合的艺术教育模式,在中国艺术教育界已成为共识。即是将艺术创作、艺术史、艺术批评与美学等学科相结合,建立相互衔接的课程体系对学生施教。＂绘画语言＂课程是艺术教育中极为重要的内容,完善地建构绘画语言教学体系对美术教育改革有着深远的意义。本文通过分析＂绘画语言＂课程体系形成的缘由、结

全文：艺术院校采用多学科相结合的艺术教育模式,在中国艺术教育界已成为共识。即是将艺术创作、艺术史、艺术批评与美学等学科相结合,建立相互衔接的课程体系对学生施教。＂绘画语言＂课程是艺术教育中极为重要的内容

多学科艺术教育模式下绘画语言课程体系的建构

作者： 韦秀玉   来源： 西北美术 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育模式   课程体系   绘画语言   艺术创作  

描述： 艺术院校采用多学科相结合的艺术教育模式,在中国艺术教育界已成为共识。即是将艺术创作、艺术史、艺术批评与美学等学科相结合,建立相互衔接的课程体系对学生施教。“绘画语言”课程是艺术教育中极为重要的内容,完善地建构绘画语言教学体系对美术教育改革有着深远的意义。本文通过分析“绘画语言”课程体系形成的缘由、结

全文：艺术院校采用多学科相结合的艺术教育模式,在中国艺术教育界已成为共识。即是将艺术创作、艺术史、艺术批评与美学等学科相结合,建立相互衔接的课程体系对学生施教。“绘画语言”课程是艺术教育中极为重要的内容

面向艺术教育的创造性体验

作者： 胡馨月   周应斌   来源： 艺术教育 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 创造性体验   艺术欣赏   艺术创作   身体语言  

描述： 面向艺术教育的创造性体验是指通过人的身体运动,促进行为与意识思想有效沟通,使人对艺术感知与理解、创造与表现、反思与评价能够真正与自身的生命感受合为一体。创造性体验是一种带有强烈情感色彩的活动,在艺术创作和艺术欣赏中进行充分的身体感知和领悟,激发情感共鸣。

全文：面向艺术教育的创造性体验是指通过人的身体运动,促进行为与意识思想有效沟通,使人对艺术感知与理解、创造与表现、反思与评价能够真正与自身的生命感受合为一体。创造性体验是一种带有强烈情感色彩的活动,在艺术创作和艺术欣赏中进行充分的身体感知和领悟,激发情感共鸣。

石涛《画语录》对图案艺术教育的启示

作者： 惠国夫   黄江杰   陈越   来源： 梧州学院学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 画语录   艺术创作   图案艺术  

描述： 石涛撰写的《画语录》是中国历代画论之中的经典之作,书中所蕴含传统美学思想和艺术创作理论至今仍对现代艺术设计教育有着借鉴和应用价值。如“万法归一”的艺术创作规律、“道艺合一”的艺术创作理念、“尊受化识”的艺术创作方法和“借古开今”的艺术创作思路等理论和方法就对图案艺术教学有着一定的启示价值。在图案艺术

全文：石涛撰写的《画语录》是中国历代画论之中的经典之作,书中所蕴含传统美学思想和艺术创作理论至今仍对现代艺术设计教育有着借鉴和应用价值。如“万法归一”的艺术创作规律、“道艺合一”的艺术创作理念、“尊受化识

单纯向美 因材施教：以文化身份角度看邵伟尧的艺术及教育理念

作者： 梁丽霞   来源： 艺术探索 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化身份   邵伟尧   艺术创作   教学理念   时代变迁与空间转换  

描述： 由于个人文化、生活的影响,邵伟尧毕业后的创作受到时代变迁和空间转换的双重影响,单纯明快的民族风格、鲜明的时代感和地域特色贯穿其几十年的艺术创作并影响到他后来的教学。他以学生为主体,因材施教,既确保了学生扎实的绘画造型功底,又赋予学生个性足够的发展与创作空间。

全文：由于个人文化、生活的影响,邵伟尧毕业后的创作受到时代变迁和空间转换的双重影响,单纯明快的民族风格、鲜明的时代感和地域特色贯穿其几十年的艺术创作并影响到他后来的教学。他以学生为主体,因材施教,既确保了学生扎实的绘画造型功底,又赋予学生个性足够的发展与创作空间。

数字艺术教育中的实践分析

作者： 林蝶   来源： 大众文艺 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   实践分析   数字化时代   数字技术   艺术创作  

描述： 数字化时代的到来为艺术教育带来了全新的教育模式,在全新的时代背景下,其教育模式已产生深刻影响同时也提出了更高的要求,从创作思想乃至现实的设计表现手法。在顺应时代变迁的同时,我们也应该善用新时代带来的产物,品尝数字艺术的带来的全新理念,努力提高数字艺术的实际操作能力,使得我们在艺术教育过程中获得更大的

全文：数字化时代的到来为艺术教育带来了全新的教育模式,在全新的时代背景下,其教育模式已产生深刻影响同时也提出了更高的要求,从创作思想乃至现实的设计表现手法。在顺应时代变迁的同时,我们也应该善用新时代带来的产物,品尝数字艺术的带来的全新理念,努力提高数字艺术的实际操作能力,使得我们在艺术教育过程中获得更大的突破,促进艺术教育教学改革,更好的与社会生产实践相结合,实现社会价值。艺术教育开展数字化教学的方式和方法是艺术教育教学改革的核心问题,生产既实践,教学既理论,实践与理论的结合、生产与教学的结合是数字艺术教育的必

从指导雕塑毕业创作中引发对于中西艺术教育观的思考

作者： 赵憨   来源： 艺术研究 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 继承   中西方艺术教育   艺术创作   人文精神   借鉴  

描述： 由于社会历史的发展和意识形态的不同,中西方在艺术教育领域存在的差异是不用争议的,这也使得中西方在艺术形成中有了各自不同的艺术形态。中西方美术院校在艺术教学上都有许多优秀的成果,也各自存在着弊端。研究这些成果与弊端,对中国艺术的发展有重要的积极作用。中国艺术面临着继承与借鉴的双重任务,如何继承、如何借

全文：由于社会历史的发展和意识形态的不同,中西方在艺术教育领域存在的差异是不用争议的,这也使得中西方在艺术形成中有了各自不同的艺术形态。中西方美术院校在艺术教学上都有许多优秀的成果,也各自存在着弊端。研究这些成果与弊端,对中国艺术的发展有重要的积极作用。中国艺术面临着继承与借鉴的双重任务,如何继承、如何借鉴是中国当代艺术教育值得商讨的问题。任何—门学科的发展和走向成熟都离不开对其自身发展历史的反思和认识,艺术教育当然也不例外。然而随着全球经济一体化的形成和中西方历史文化背景不同,特别是当今在政治国情上的巨大差异

海归助推艺术教育

作者： 郑佟乐   查婧婧   王玮   来源： 今日南国 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   国内   艺术市场   艺术知识   年轻人   艺术创作   演出  

描述： 近年来，随着国内艺术市场的逐渐繁荣，越来越多的人开始关注国内艺术教育，有一批学艺术的海归在回国后，在继续自己的艺术创作或演出事业的同时，更花大量精力在艺术教育上，希望将自己学到的艺术知识和理念，传递给正在通往艺术殿堂路上的年轻人。

全文：近年来，随着国内艺术市场的逐渐繁荣，越来越多的人开始关注国内艺术教育，有一批学艺术的海归在回国后，在继续自己的艺术创作或演出事业的同时，更花大量精力在艺术教育上，希望将自己学到的艺术知识和理念，传递给正在通往艺术殿堂路上的年轻人。

中国高校的艺术教育与人才的培养

作者： 章华   来源： 艺术教育 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   美学   艺术史   艺术创作   创造能力   艺术批评  

描述： 目前，我国每一所高校都制定了细致的人才培养方案，而且几乎每一个方案都额外强调创新型人才的培养。然而，作为培养学生创新能力重要手段的艺术教育却尚未给予足够的关注，更没有形成一个卓有成效的“体系”，这不能不说是一个很大的缺憾。我们急需建立一个以美学、艺术史、艺术创作和艺术批评等相关课程为基础，辐射不同的

全文：能不说是一个很大的缺憾。我们急需建立一个以美学、艺术史、艺术创作和艺术批评等相关课程为基础，辐射不同的文理学科和校园文化，面向每一个学生的艺术教育体系，以培养学生的创新意识和创造潜力。这不是一个想当然

探索新世纪艺术教育的规律与特点

作者： 田川流   来源： 中国艺术报 年份： 2006 文献类型 ： 报纸 关键词： 综合艺术院校   多学科融合   艺术教育   艺术活动   新世纪   艺术产业   学院院长   张志民   艺术创作   艺术学院  

描述： 山东艺术学院是一所有着近50年办学历史的综合性艺术院校,现在全院已拥有20余个专业,8000余名在校学生。近日,笔者专访了山东艺术学院院长、著名中国画画家张志民。田川流(以下简称“田”):山东艺术学院在我国是一所较有影响的综合艺术院校,它的基本特色和优势有哪些?张志民(以下简称“张”):在新世纪文化

全文：山东艺术学院是一所有着近50年办学历史的综合性艺术院校,现在全院已拥有20余个专业,8000余名在校学生。近日,笔者专访了山东艺术学院院长、著名中国画画家张志民。田川流(以下简称“田”):山东艺术学院在我国是一所较有影响的综合艺术院校,它的基本特色和优势有哪些?张志民(以下简称“张”):在新世纪文化