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- 丰子恺艺术教育思想的特质与启迪
- 作者： 尚丽莉 李树玲 来源： 成都大学学报(教育科学版) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 远功利 艺术教育思想 艺术心 丰子恺
- 描述： 丰子恺艺术教育思想是20世纪上半叶中西文化撞击交汇的历史产物,也是一个深怀艺术之心的艺术家对民族教育的独特思考并将时代特色与个体特质的创造性融会。其基本特质是:培植“艺术心”的艺术教育宗旨,先器识而后文艺的艺术教育原则,远功利的艺术教育条件,面向大众、反映现实的艺术教育方法。丰子恺艺术教育思想特质对
- 全文：丰子恺艺术教育思想是20世纪上半叶中西文化撞击交汇的历史产物,也是一个深怀艺术之心的艺术家对民族教育的独特思考并将时代特色与个体特质的创造性融会。其基本特质是:培植“艺术心”的艺术教育宗旨,先器识而后文艺的艺术教育原则,远功利的艺术教育条件,面向大众、反映现实的艺术教育方法。丰子恺艺术教育思想特质对于我们今天美育思想的发展仍然具有重要的启迪意义。