按文献类别分组
按栏目分组
关键词
艺术教育多声部视唱练耳训练中“协作性”的培养
作者: 龙黎   来源: 北方音乐 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 协作性   培养   多声部   视唱练耳训练  
描述: 多声部视唱练耳训练是视唱练耳教学的一个重要内容,该训练是在团队合作的情境下进行的,对于学生团队协作性的培养有着极其重要的作用。多声部视唱练耳训练不仅活跃了课堂气氛,令学习氛围更加融洽,更促使学生更加积极地参与到多声部的视唱练耳训练中,对学生的学习有着良好的影响效果,并且培养了学生的集体荣誉感和责任感
全文:多声部视唱练耳训练是视唱练耳教学的一个重要内容,该训练是在团队合作的情境下进行的,对于学生团队协作性的培养有着极其重要的作用。多声部视唱练耳训练不仅活跃了课堂气氛,令学习氛围更加融洽,更促使学生更加
探究我国艺术教育政策对高校音乐人才培养的意义
作者: 张剑   来源: 北方音乐 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   音乐人才   培养   高校   政策  
描述: 新中国成立以来,我国艺术教育政策经历了若干发展阶段,并对音乐专业人才的培养产生了深远影响。进入新世纪以来,我国的艺术教育政策又发生了改变和调整,更加适应我国文化艺术发展的趋势和需要。本文以新时期我国艺术教育政策改革为背景,集中研究其对于高校音乐人才培养的意义和影响,从而为高校音乐专业教育体制改革提供
全文:新中国成立以来,我国艺术教育政策经历了若干发展阶段,并对音乐专业人才的培养产生了深远影响。进入新世纪以来,我国的艺术教育政策又发生了改变和调整,更加适应我国文化艺术发展的趋势和需要。本文以新时期我国
略论高职艺术教育
作者: 向黎立   来源: 北方音乐 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   能力   高职   素质   培养  
描述: 高职教育不仅要强调学生技术素质的培养,还应注重实施素质教育,重视人文素质的培养,做到专业教育与人文教育相互融合。艺术教育是人文教育、素质教育最直接最有效的表现形式,能把学生的审美精神和创造能力融入专业技能中,能提高和改善学生的技能水平,有利于学生各种能力素质的培养
全文:高职教育不仅要强调学生技术素质的培养,还应注重实施素质教育,重视人文素质的培养,做到专业教育与人文教育相互融合。艺术教育是人文教育、素质教育最直接最有效的表现形式,能把学生的审美精神和创造能力融入专业技能中,能提高和改善学生的技能水平,有利于学生各种能力素质的培养
< 1
Rss订阅