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- 论高校中艺术教育的重要性
- 作者： 杨智 来源： 人才资源开发 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 高素质人才 培养
- 描述： 随着我国经济的发展和社会文化事业的逐步深入,我国的艺术教育事业也得到了很大的发展。长期以来,我们比较注重的是学生艺术专业水平的培养和艺术教育心理等方面的研究,对于艺术教育本身对学生学习以及性格形成和能力提高所起到的重要作用并没有重视。通过研究艺术教育在学生学习和生活中所产生的重要作用,结合当代教育以
- 全文：随着我国经济的发展和社会文化事业的逐步深入,我国的艺术教育事业也得到了很大的发展。长期以来,我们比较注重的是学生艺术专业水平的培养和艺术教育心理等方面的研究,对于艺术教育本身对学生学习以及性格形成
- 高校艺术教育专业人才培养探究
- 作者： 张桂仙 车绍留 来源： 保山学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 培养 探究 人才
- 描述： 高校艺术教育专业是跨艺术学中的音乐、美术和舞蹈等三个二级学科的艺术综合类专业,专业的核心主干课程必将涉及到音乐、美术和舞蹈等艺术学的三个二级学科,专业能力的培养上包含吹、拉、弹、唱、说、写、舞及绘画等诸多专业技能,鉴于艺术教育专业面广、范围大,意在抛砖引玉,从功能、现状、定位以及问题等方面对高校艺术
- 全文：高校艺术教育专业是跨艺术学中的音乐、美术和舞蹈等三个二级学科的艺术综合类专业,专业的核心主干课程必将涉及到音乐、美术和舞蹈等艺术学的三个二级学科,专业能力的培养上包含吹、拉、弹、唱、说、写、舞及绘画
- 艺术教育促进创新人才培养途径研究
- 作者： 罗嘉琪 雷烨 来源： 通俗歌曲 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 创新人才 培养
- 描述： 当前创新人才的培养已经是社会进步、国家发展的大势所趋,艺术教育可以启发学生智慧,陶冶个人情操,培养想象力和形象思维,在创新人才的培养方面有其得天独厚的优势,本文以艺术教育在创新人才培养中的价值切入,分析了当前我国艺术教育面临的问题,同时提出了针对性解决建议。
- 全文：当前创新人才的培养已经是社会进步、国家发展的大势所趋,艺术教育可以启发学生智慧,陶冶个人情操,培养想象力和形象思维,在创新人才的培养方面有其得天独厚的优势,本文以艺术教育在创新人才培养中的价值切入,分析了当前我国艺术教育面临的问题,同时提出了针对性解决建议。
- 艺术教育多声部视唱练耳训练中“协作性”的培养
- 作者： 龙黎 来源： 北方音乐 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 协作性 培养 多声部 视唱练耳训练
- 描述： 多声部视唱练耳训练是视唱练耳教学的一个重要内容,该训练是在团队合作的情境下进行的,对于学生团队协作性的培养有着极其重要的作用。多声部视唱练耳训练不仅活跃了课堂气氛,令学习氛围更加融洽,更促使学生更加积极地参与到多声部的视唱练耳训练中,对学生的学习有着良好的影响效果,并且培养了学生的集体荣誉感和责任感
- 全文：多声部视唱练耳训练是视唱练耳教学的一个重要内容,该训练是在团队合作的情境下进行的,对于学生团队协作性的培养有着极其重要的作用。多声部视唱练耳训练不仅活跃了课堂气氛,令学习氛围更加融洽,更促使学生更加
- 探究我国艺术教育政策对高校音乐人才培养的意义
- 作者： 张剑 来源： 北方音乐 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 音乐人才 培养 高校 政策
- 描述： 新中国成立以来,我国艺术教育政策经历了若干发展阶段,并对音乐专业人才的培养产生了深远影响。进入新世纪以来,我国的艺术教育政策又发生了改变和调整,更加适应我国文化艺术发展的趋势和需要。本文以新时期我国艺术教育政策改革为背景,集中研究其对于高校音乐人才培养的意义和影响,从而为高校音乐专业教育体制改革提供
- 全文：新中国成立以来,我国艺术教育政策经历了若干发展阶段,并对音乐专业人才的培养产生了深远影响。进入新世纪以来,我国的艺术教育政策又发生了改变和调整,更加适应我国文化艺术发展的趋势和需要。本文以新时期我国
- 从“阳春白雪”到“下里巴人”：再谈高职高专院校公共艺术教育的改革
- 作者： 刘春恒 来源： 美术教育研究 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 能力 多元化 培养 公共艺术教育 知识结构
- 描述： 高职高专院校公共艺术教育不应过分强调艺术领域知识和技术的传授,而应该通过学习艺术理论、鉴赏艺术作品以及参加艺术活动等方式,使大学生树立正确的审美观,理解并尊重多元文化。文章从高职高专学校开设的公共艺术教育课程讲授情况以及笔者指导大学生参与河南省大学生艺术展演活动的情况出发,谈一谈对高校公共艺术教育改
- 全文：高职高专院校公共艺术教育不应过分强调艺术领域知识和技术的传授,而应该通过学习艺术理论、鉴赏艺术作品以及参加艺术活动等方式,使大学生树立正确的审美观,理解并尊重多元文化。文章从高职高专学校开设的公共艺术教育课程讲授情况以及笔者指导大学生参与河南省大学生艺术展演活动的情况出发,谈一谈对高校公共艺术教育改革发展的看法。