学校艺术教育与社会艺术教育融合发展的趋向

作者： 王丽莎   张敏   王延松   来源： 艺术品鉴 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   社会艺术教育   学校艺术教育   融合  

描述： 学校艺术教育和社会艺术教育的出发点和最终目标基本一致,彼此间既相对独立又紧密联系,若能相互兼容、深度融合,有望达到“1+1≥2”的效果。本文探讨了学校与社会艺术教育的融合发展,指出其全新趋势在于无线网络、移动通讯与新媒体充分发挥合力作用,通过高新科技和人文艺术的深度融合推动社会文明进步。

全文：学校艺术教育和社会艺术教育的出发点和最终目标基本一致,彼此间既相对独立又紧密联系,若能相互兼容、深度融合,有望达到“1+1≥2”的效果。本文探讨了学校与社会艺术教育的融合发展,指出其全新趋势在于无线网络、移动通讯与新媒体充分发挥合力作用,通过高新科技和人文艺术的深度融合推动社会文明进步。

浅谈在高等教育中艺术教育的重要性

作者： 刘腾闻   辛荣   来源： 艺术品鉴 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   人文素质   高等教育  

描述： 艺术素养是体现一个人综合素质的重要有机部分,在现实中艺术素养的培养主要依靠在学校所接受的艺术教育。加强学校艺术教育是深化教育改革,全面推进素质教育,培养面向未来的高素质人才提出的重要任务和迫切要求。

全文：艺术素养是体现一个人综合素质的重要有机部分,在现实中艺术素养的培养主要依靠在学校所接受的艺术教育。加强学校艺术教育是深化教育改革,全面推进素质教育,培养面向未来的高素质人才提出的重要任务和迫切要求。

探究设计艺术教育与民间美术的传承

作者： 巩固   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 民间美术   艺术设计   现代艺术教育  

描述： 近年来,传统民间美术的生存土壤正日益经历着重大的变化,由于传统艺术的经济效益很低,再加上传承艺术的艺人数量的减少,民间艺术的传承日益艰难。而把民间美术引进现代艺术教育,能够有效地保持其传承。将民间美术通过开展民间美术课程,开展民间美术讲座,进行专项民间美术专题讨论等来实现民间艺术在现代社会的进一步传

全文：近年来,传统民间美术的生存土壤正日益经历着重大的变化,由于传统艺术的经济效益很低,再加上传承艺术的艺人数量的减少,民间艺术的传承日益艰难。而把民间美术引进现代艺术教育,能够有效地保持其传承。将民间美术通过开展民间美术课程,开展民间美术讲座,进行专项民间美术专题讨论等来实现民间艺术在现代社会的进一步传承以及扩大其影响力,来拯救民间美术的日益衰微。

高职艺术教育发展的问题剖析与对策

作者： 匡路敏   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 对策   高职艺术教育   问题剖析   教育体系  

描述： 高职艺术教育的本质问题是学生基础专业技术素质比较低下、教师教学形式太过单一、学校的教学特色雷同、教育实用性太低、教学范围、规模盲目扩张使失去其特色性所致。这些问题导致部分高职艺术教育空有其表,无法满足艺术发展的要求,艺术教育失去了它的本质意义。所以为了实现艺术的进步,满足时代发展、文化进步要求,我们

全文：高职艺术教育的本质问题是学生基础专业技术素质比较低下、教师教学形式太过单一、学校的教学特色雷同、教育实用性太低、教学范围、规模盲目扩张使失去其特色性所致。这些问题导致部分高职艺术教育空有其表,无法满足艺术发展的要求,艺术教育失去了它的本质意义。所以为了实现艺术的进步,满足时代发展、文化进步要求,我们必须改革现有的高职艺术教育体系。从生源、教师团队、教育特色、教育内涵等出发有效改善教育体系。本文将分析并解决这一问题。

明治前期艺术教育教科书的变化

作者： 邢琼   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   铅笔画   教科书   毛笔画   明治时期  

描述： 日本是我国一衣带水的邻邦,从明治维新以来,日本开始接受西方文化的影响,教育上发生了根本变化。从之前适用于维护幕府专制统治的传统等级制教育,转变为与近代工业大生产和资本主义经济发展相适应的新式教育。而在近代教育活动中教科书是一门课程的核心体现。同样艺术教育的具体教育内容也是集中表现在这一时期的教科书内

全文：日本是我国一衣带水的邻邦,从明治维新以来,日本开始接受西方文化的影响,教育上发生了根本变化。从之前适用于维护幕府专制统治的传统等级制教育,转变为与近代工业大生产和资本主义经济发展相适应的新式教育。而在近代教育活动中教科书是一门课程的核心体现。同样艺术教育的具体教育内容也是集中表现在这一时期的教科书内容上,而且政府的新政策的出台等都会引起教科书的变化。因此,本文作者对明治前期艺术教育教科书的使用以及变化这一课题进行研究。

关于高职院校艺术教育的实践与思考

作者： 邱敏   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   艺术   教育  

描述： 艺术教育是素质教育的重要内容。加强艺术教育,不仅对于学生的个人发展有着重要意义,也是全面贯彻党的教育方针。艺术教育的实质是“修养”和“灵魂”的教育,是对学生的精神文明教育。高职院校是培养现代化人才的基地,更应该重视艺术教育的开展,加强学生艺术素质的培养。本文将通过对艺术教育的分析,并根据目前高职院校

全文：艺术教育是素质教育的重要内容。加强艺术教育,不仅对于学生的个人发展有着重要意义,也是全面贯彻党的教育方针。艺术教育的实质是“修养”和“灵魂”的教育,是对学生的精神文明教育。高职院校是培养现代化人才的基地,更应该重视艺术教育的开展,加强学生艺术素质的培养。本文将通过对艺术教育的分析,并根据目前高职院校的情况,探讨高职院校中加强艺术教育的措施,提出培养学生艺术素养的方法。

关于高校艺术教育改革中综合性艺术教育的运用

作者： 刘卉   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   运用   高校   综合性   改革  

描述： 艺术教育是高校对大学生进行素质教育的重要内容,对提高大学生的综合素质有着重要的意义。随着教育改革的推进,高校艺术教育在素质教育中的作用越来越被人们所重视,但传统的高校艺术教育模式仍存在不少问题,应该尽快更新教育理念,改革教育方法。综合性艺术教育顺应高校艺术教育改革而生,有利于当前高校艺术教育所面临的

全文：艺术教育是高校对大学生进行素质教育的重要内容,对提高大学生的综合素质有着重要的意义。随着教育改革的推进,高校艺术教育在素质教育中的作用越来越被人们所重视,但传统的高校艺术教育模式仍存在不少问题,应该尽快更新教育理念,改革教育方法。综合性艺术教育顺应高校艺术教育改革而生,有利于当前高校艺术教育所面临的问题的改进,应该积极运用,发挥其功效。本文就当前高校艺术教育中存在的问题进行论述,提出了综合性艺术教育的意义,最后就高校艺术教育改革中综合性艺术教育的运用进行论述。

基于服装表演专业教学中的艺术教育视角探究

作者： 陈玲   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   服装表演专业   视角  

描述： 服装表演专业是近些年来,我国许多高校陆续开设的新专业与新方向。由于我国对外开放程度的不断提高,服装表演专业也逐渐开始呈现出探索的趋势,同时也在不断摸索的过程中,形成了相应的专业特点。本文就将针对艺术教育和服装表演专业的关系进行探究,提出如何将艺术教育引入到服装表演课堂当中,以期从艺术教育的视角对服装

全文：服装表演专业是近些年来,我国许多高校陆续开设的新专业与新方向。由于我国对外开放程度的不断提高,服装表演专业也逐渐开始呈现出探索的趋势,同时也在不断摸索的过程中,形成了相应的专业特点。本文就将针对艺术教育和服装表演专业的关系进行探究,提出如何将艺术教育引入到服装表演课堂当中,以期从艺术教育的视角对服装表演专业教学提供参考与借鉴。

美术馆公共教育职能与当代艺术教育的推广

作者： 王红玉   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代艺术   美术馆   公共教育  

描述： 本文通过当下美术馆教育职能的转变,进一步对于美术馆公共教育的发展进行梳理和评定,对于未来美术馆公共教育的发展和与当代艺术的结合做出展望。要想使当代艺术的多元化形式更容易被大家理解和肯定,离不开美术馆公共教育活动的介绍和推广,而美术馆公共教育又将如何展开和评定,都是我们要面临的重要问题。

全文：本文通过当下美术馆教育职能的转变,进一步对于美术馆公共教育的发展进行梳理和评定,对于未来美术馆公共教育的发展和与当代艺术的结合做出展望。要想使当代艺术的多元化形式更容易被大家理解和肯定,离不开美术馆公共教育活动的介绍和推广,而美术馆公共教育又将如何展开和评定,都是我们要面临的重要问题。

关于高职艺术教育的特性和发展趋势研究

作者： 张滔   来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 特性   艺术教育   高职   发展趋势  

描述： 近些年来,我国格外注重艺术教育的开展,这就使得许多高职院校开始将艺术教育作为自身的办学特点,通过开展艺术专业教育,提升我国的整体艺术教育水平。因此,本文就将针对当前大多数高职院校艺术教育开展过程中表现出的特点进行简单分析,并且对其未来的发展趋势进行了客观分析与展望,提出了切实可行的发展对策,以期为我

全文：近些年来,我国格外注重艺术教育的开展,这就使得许多高职院校开始将艺术教育作为自身的办学特点,通过开展艺术专业教育,提升我国的整体艺术教育水平。因此,本文就将针对当前大多数高职院校艺术教育开展过程中表现出的特点进行简单分析,并且对其未来的发展趋势进行了客观分析与展望,提出了切实可行的发展对策,以期为我国高职院校发展提供参考,也为我国高职院校艺术教育发展奠定基础。