如何开展与落实学校艺术教育

作者： 张艳红   来源： 教书育人 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 工作计划   学校艺术教育   学校特色   发展规划   教务主任   制度建设   学校教育   总结报告   管理细则   教育指导  

描述： 一、高度重视,加强艺术教育制度建设在学校教育管理体制中,要把艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分和实施素质教育的重要内容来抓。要有一名副校长分管艺术教育工作,成立由分管领导、教务主任、专业教师组成的艺术教育指导小组。每学年和每学期的艺术教育工作,都有具体的工作计划和要求。对全校艺术教育工作定期进行

全文：一、高度重视,加强艺术教育制度建设在学校教育管理体制中,要把艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分和实施素质教育的重要内容来抓。要有一名副校长分管艺术教育工作,成立由分管领导、教务主任、专业教师组成的艺术教育指导小组。每学年和每学期的艺术教育工作,都有具体的工作计划和要求。对全校艺术教育工作定期进行研究、检查,并有各个时期的质量总结报告。建立学校特色发展规划和学校艺术教育管理细则,层层落实,使艺术教

加强农村小学艺术教育之我见

作者： 蔺志燕   来源： 教书育人 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   艺术素养   艺术人才   副课   美术课   学校教育   课时量   艺术教学   艺术课   艺术修养  

描述： 的现状1.艺术教育被忽视不少农村小学仍然把音乐课、美术课等看成是可开可不开的“副课”。即使在课程表上体现了

全文：的现状1.艺术教育被忽视不少农村小学仍然把音乐课、美术课等看成是可开可不开的“副课”。即使在课程表上体现了规定的音乐课时量和美术课时量,但在执行中,有的成了唱歌课、图画课,有的被语、数等“主课”占用,更有的干脆让学生自习,个别学校甚至取消

让艺术的星光洒满校园——对小学艺术教育的一些思考

作者： 杨安荣   来源： 教书育人 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   艺术院校   艺术素养   艺术人才   艺术兴趣   学校教育   学习方向   艺术学科   艺术修养   艺术素质  

描述： 毋庸置疑,艺术教育是学校教育的重要组成部分,是素质教育的核心任务,具有其他学科教育不可替代的特殊作用,它以其艺术的独特形式和内容塑造学生心灵、熏陶学生情操、培养学生气质,为学生一生的发展奠定坚实的基础。在所有学科教育中,艺术学科是学生的“最爱”,相比语文数学等知识为主导的学科,艺术学科的知识表现形式

全文：毋庸置疑,艺术教育是学校教育的重要组成部分,是素质教育的核心任务,具有其他学科教育不可替代的特殊作用,它以其艺术的独特形式和内容塑造学生心灵、熏陶学生情操、培养学生气质,为学生一生的发展奠定坚实的基础。在所有学科教育中,艺术学科是学生的“最爱”,相比语文数学等知识为主导的学科,艺术学科的知识表现形式更加生动活泼而有激情,因其丰富的内涵、独特的载体、生动的形式和动人的美感,扣人心弦,使学生更加放松和享受。按理说,艺术学科占尽了天

一样的生命 不一样的精彩：对学校艺术教育的一些思考与实践

作者： 杨安荣   来源： 教书育人 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   艺术人   学校特色   灿烂的星   校本教材   三大工程   艺体   艺术才能   等待时机   教育队伍建设  

描述： 艺术教育的核心理念是挖掘学生潜能、张扬学生个性,艺术教育的主要任务是对美的认识、感知、鉴赏和创造,提升人的品位,深入实施艺术教育是全面推进素质教育的基本要求。艺术教育"无差生",每个学生内心深处都埋藏着"艺术种子",只是等待时机生根发芽,学校的使命就是用心培土、施肥,让每颗艺术"种子"都能绽放出灿烂

全文：艺术教育的核心理念是挖掘学生潜能、张扬学生个性,艺术教育的主要任务是对美的认识、感知、鉴赏和创造,提升人的品位,深入实施艺术教育是全面推进素质教育的基本要求。艺术教育"无差生",每个学生内心深处都埋藏着"艺术种子",只是等待时机生根发芽,学校的使命就是用心培土、施肥,让每颗艺术"种子"都能绽放出灿烂的星光。我校在素质教育和学校特色打造过程中,始终牢牢以"艺术教育"为抓手,大力实施"用高雅的艺趣净化人"的治校策略,把艺术教育作为学校三大工程之一进行重点打造,突出渗透"一样的生命,不一样的精彩"的办学理念,努

浅谈美国的艺术教育

作者： 孙越   来源： 教书育人 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   基督教文化   学生   世界经济   历史文化   幼儿园   美国公民   当代艺术   基督教徒   视觉艺术  

描述： 今天的美国是世界经济、军事和科技的第一大国。令人不解的是,是什么让这个只有几百年历史文化的国家,竟冠以当代艺术最为发达的头衔。这不禁让我关注起美国的艺术教育。纵观历史,起初并无独立"人格"的殖民基础并没有摧毁美国的文化,最重要的原因是欧洲文化在这片土壤上得到了传承。毋庸置疑,基督教文化在这片国土上举

全文：今天的美国是世界经济、军事和科技的第一大国。令人不解的是,是什么让这个只有几百年历史文化的国家,竟冠以当代艺术最为发达的头衔。这不禁让我关注起美国的艺术教育。纵观历史,起初并无独立"人格"的殖民基础并没有摧毁美国的文化,最重要的原因是欧洲文化在这片土壤上得到了传承。毋庸置疑,基督教文化在这片国土上举足轻重。我们不妨看看美国重要的节日,如:圣诞节、复活节、感恩节等,都源自于基督教。据统计,美国成年基督教徒占所有成年公民的

高职高专院校艺术教育改革与实践

作者： 李波   来源： 教书育人 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   设计与制作   学生   课程结构   专业建设   艺术课程   基础知识   高职高专院校   公共艺术   音乐欣赏  

描述： 一合理设置艺术课程结构,形成多元有效互动1改革艺术课程设置,提高学生艺术修养高职高专院校应以职业素质为核心构建艺术课程体系,以培养高素质技能型人才为目标设计艺术课程结构,围绕专业建设和社会需求整合课程内容,确保学生具备必需的艺术文化基础知识与素养。可以设置公共艺术必修程、公共艺术选修课、专业艺术课、

全文：一合理设置艺术课程结构,形成多元有效互动1改革艺术课程设置,提高学生艺术修养高职高专院校应以职业素质为核心构建艺术课程体系,以培养高素质技能型人才为目标设计艺术课程结构,围绕专业建设和社会需求整合

渐入佳境,且赏如许春色：由昆曲谈中国传统艺术教育的路径选择

作者： 花千玲   来源： 教书育人 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   民间艺人   昆曲艺术   魏良辅   昆山腔   中国传统文化   艺术精神   依字声行腔   路径选择   艺术形式  

描述： 一昆曲是中国古典文化艺术精神的重要载体昆曲成为高雅清丽、温文尔雅的艺术形式,是经过了长时间的积累的。昆曲之始祖为昆山腔,始自元代,分为两种,一种是顾坚等文士创立的清唱昆山腔,一种是民间艺人创作的南戏四大唱腔之一的剧唱昆山腔。清唱昆山腔是文人用于自娱唱酬时的一种清唱方式,所采取的是乐府北曲依字声行腔的

全文：四大唱腔之一的剧唱昆山腔。清唱昆山腔是文人用于自娱唱酬时的一种清唱方式,所采取的是乐府北曲依字声行腔的演唱方式,与当时流行的南曲有所不同。[1]魏良辅《南词引正》认为这一艺术形式为顾坚所创,如云:"元朝有顾坚者,虽离昆山三十里,居千墩,精于南

艺术教育:校园文化建设的助推器

作者： 秦斌   来源： 教书育人 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   校园文化建设   现代学校   育人环境   全面发展   助推器   学生学习   显性教育  

描述： 校园文化是学校的重要特征,也是现代学校显性教育的重要保障。浸润于良好的校园文化之中,学生个体能获得更全面的健康成长,学生群体能获得更和谐的整体发展。而营造艺术化的育人环境对学生德、智、体、美全面发展具有重要的熏陶作用,创造艺术化的校园环境,能催人奋进,激发学生学习的积极性,使学生产生良好心态,积极主

全文：校园文化是学校的重要特征,也是现代学校显性教育的重要保障。浸润于良好的校园文化之中,学生个体能获得更全面的健康成长,学生群体能获得更和谐的整体发展。而营造艺术化的育人环境对学生德、智、体、美全面发展具有重要的熏陶作用,创造艺术化的校园环境,能催人奋进,激发学生学习的积极性,使学生产生良好心态,积极主动地感受美、欣赏美、创造美。

艺术教育在俄罗斯

作者： 迪娅   来源： 教书育人 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术境界   艺术教育   儿童的艺术   接受艺术   俄罗斯人   艺术博物馆   听音乐   免费开放   艺术感受力   音乐厅  

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公共艺术教育的特质及其载体意义

作者： 孔宪峰   周秀红   来源： 教书育人 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业艺术教育   特质   艺术活动   音乐教育   艺术作品   载体   大学生   教育服务   重要组成部分   公共艺术教育  

描述： 公共艺术教育有着与专业艺术教育截然不同的内涵界定,因此,它也就有着自身的特质内容。公共艺术教育独有的特质内容决定着它承载着不同的价值取向,必然发挥着特有的载体意义。公共艺术教育的特质综合古今中外的研究,我们认为,公

全文：公共艺术教育有着与专业艺术教育截然不同的内涵界定,因此,它也就有着自身的特质内容。公共艺术教育独有的特质内容决定着它承载着不同的价值取向,必然发挥着特有的载体意义。公共艺术教育的特质综合古今中外的研究,我们认为,公