魂兮归来：高校艺术教育“形而上”之呼唤

作者： 沈勇   来源： 广西教育学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   整体价值   艺术精神  

描述： 艺术是"大道",在它各式各样的形象框架内蕴含着生命精神、自由精神、创造精神、和谐精神、升华精神。艺术非"小技",艺术教育止于技艺层面,使得我们的学生缺乏可持续发展的能力,创造后劲不足。艺术精神是艺术教育的灵魂,缺失艺术精神的艺术教育,只能说是单纯的技巧培训。重新阐释艺术精神,深入挖掘艺术精神的育人功

全文：艺术是"大道",在它各式各样的形象框架内蕴含着生命精神、自由精神、创造精神、和谐精神、升华精神。艺术非"小技",艺术教育止于技艺层面,使得我们的学生缺乏可持续发展的能力,创造后劲不足。艺术精神是艺术教育的灵魂,缺失艺术精神的艺术教育,只能说是单纯的技巧培训。重新阐释艺术精神,深入挖掘艺术精神的育人功能,具有重大价值。

绘画艺术教育中的人文教育和素质教育

作者： 毛卫琴   来源： 考试周刊 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术能力   绘画艺术教育   艺术精神   素质教育  

描述： 绘画艺术教育中的素质教育,能够铸成学生全面发展的能力和提高学生的人文素养。

全文：绘画艺术教育中的素质教育,能够铸成学生全面发展的能力和提高学生的人文素养。

艺术教育的精神构建功能

作者： 刘姝   来源： 艺术百家 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 个体   艺术教育   社会   艺术精神   艺术功能   审美文化  

描述： 在社会文化大繁荣大发展的形势下,文化艺术在满足精神需求、丰富精神世界和增强精神力量方面发挥着重要的作用.艺术教育在促进人的全面发展和社会的和谐发展中有着现实意义.文章从艺术教育的知情意、个体与心理经验和身心能量的代偿等几个方面来探讨艺术教育的精神构建功能.

全文：在社会文化大繁荣大发展的形势下,文化艺术在满足精神需求、丰富精神世界和增强精神力量方面发挥着重要的作用.艺术教育在促进人的全面发展和社会的和谐发展中有着现实意义.文章从艺术教育的知情意、个体与心理经验和身心能量的代偿等几个方面来探讨艺术教育的精神构建功能.

艺术教育与生态

作者： 滕守尧   来源： 美术观察 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   绘画技法   艺术生态   审美观念   艺术精神   文化素质   人格  

描述： 今天的人们已强烈地意识到:人类现代化的进程已付出了破坏自然生态环境的沉重代价,我们正在经历着现代化负面效应的侵扰和考验。此时,我们是否还会为“人为万物之灵长”而骄傲,是否会想到自然生态环境的种种创伤是来源于我们精神生态的不健全?人类与自然生态的关系作为社会发展演进中的一个重大问题一直摆在每个人面前。

全文：今天的人们已强烈地意识到:人类现代化的进程已付出了破坏自然生态环境的沉重代价,我们正在经历着现代化负面效应的侵扰和考验。此时,我们是否还会为“人为万物之灵长”而骄傲,是否会想到自然生态环境的种种创伤是来源于我们精神生态的不健全?人类与自然生态的关系作为社会发展演进中的一个重大问题一直摆在每个人面前。在此前提下,肩负着人的社会化塑造的教育,尤其是关乎人的精神陶养的艺术教育,该如何反思其自身的使命?在当今以工具理性为主导的教育培养目标中,艺术教育作为一支平衡力量该如何发挥它的作用?本期刊发的滕守尧先生的《艺术

探析文化新视域下的艺术教育趋势

作者： 林戈尔   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   专业艺术院校   教育内容   艺术素养   数据分析   艺术人才   艺术作品   艺术精神   四川音乐学院   教育趋势  

描述： 新时期下伴随着科技的发展、互联网的普遍使用,政治、文化、教育经历着一场空前的变革。新媒体运用、大数据分析、互联网+的思维模式与产业整合深切影响着社会各个方面,尤其是最为活跃的文化领域。教育作为百年大计,在文化的新视域新发展下面临着新的挑战,艺术教育作为启发心智、繁荣文化的重要部分,应如何应对机遇

全文：新时期下伴随着科技的发展、互联网的普遍使用,政治、文化、教育经历着一场空前的变革。新媒体运用、大数据分析、互联网+的思维模式与产业整合深切影响着社会各个方面,尤其是最为活跃的文化领域。教育作为百年大计,在文化的新视域新发展下面临着新的挑战,艺术教育作为启发心智、繁荣文化的重要部分,应如何应对机遇

艺术教育应在四个融合上下功夫

作者： 胡正荣   来源： 西部素质教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   艺术素养   艺术人才   文艺工作   艺术精神   现代艺术   数字技术   国家观   时代精神   中国力量  

描述： 在文艺工作座谈会上,习近平总书记强调:文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。强化“艺术精神”与“时代精神”相融合。就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在艺术教育之中,引导广大师生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文

全文：在文艺工作座谈会上,习近平总书记强调:文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。强化“艺术精神”与“时代精神”相融合。就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在艺术教育之中,引导广大师生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,弘扬中国精神、凝聚中国力量

让艺术教育回归“成人之美”

作者： 王文娜   来源： 艺术教育 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   艺术院校   教育回归   河北传媒学院   杰弗逊   艺术精神   艺术理论   美学境界   艺术技能   周星  

描述： 美国美学家马丁·杰弗逊曾说:"一谈到艺术教育,我们总谈到技巧。我们不要忘记,通过艺术还要学习人类的博爱、感情、知识、公道等,这就是艺术教育。"一直以来,我国艺术教育侧重于艺术技能的教育,忽视了艺术对人性深层美学素养的提高。一般所说的艺术教育,是关于艺术理论与艺术技能的教育,这是狭义的艺术教育。广义层

全文：美国美学家马丁·杰弗逊曾说:"一谈到艺术教育,我们总谈到技巧。我们不要忘记,通过艺术还要学习人类的博爱、感情、知识、公道等,这就是艺术教育。"一直以来,我国艺术教育侧重于艺术技能的教育,忽视了艺术对人性深层美学素养的提高。一般所说的艺术教育,是关于艺术理论与艺术技能的教育,这是狭义的艺术教育。广义层面的艺术教育是指在狭义艺术教育的基础上,让人拥有艺术品位,领悟艺术精神,从而达到艺术的美学境界。

培养具有艺术精神和艺术诗性的人：俄罗斯艺术教育

作者： 刘月兰   周玉梅   来源： 基础教育论坛 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   历史内涵   俄罗斯人民   艺术课程   艺术作品   艺术精神   艺术文化   学习艺术   创作史   文化艺术发展  

描述： 俄罗斯因其卓越的艺术作品和独特的历史内涵在世界艺术发展史上占有重要的地位。高尔基曾说过,俄罗斯人民在艺术领域和心灵创作中展现了惊人的力量,在极其恶劣的环境中创造了优秀的文学、杰出的绘画和独树一帜的音乐,这也使得整个世界为之赞叹。这些成就与艺术创作史为俄罗斯艺术教育奠定了丰富的理论基础,成为世界优秀的

全文：俄罗斯因其卓越的艺术作品和独特的历史内涵在世界艺术发展史上占有重要的地位。高尔基曾说过,俄罗斯人民在艺术领域和心灵创作中展现了惊人的力量,在极其恶劣的环境中创造了优秀的文学、杰出的绘画和独树一帜的音乐,这也使得整个世界为之赞叹。这些成就与艺术创作史为俄罗斯艺术教育奠定了丰富的理论基础,成为世界优秀的艺术文化遗产。一、艺术教育的内容远不止于美术与音乐一直以来,俄罗斯将中小学作为学生学习艺术,发掘学生的艺术感知能力,激发学生艺术创造力的最佳阶段。当前,俄罗斯中小学实施的艺术课程大致分

龚贤艺术教育思想的人文价值

作者： 张卉   来源： 美术观察 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 人文价值   董其昌   人生境界   艺术思想   中国艺术   艺术精神   艺术教育思想   龚贤   艺术传统   艺术创作  

描述： 精神的自我创造在艺术史上的重要性是不言而喻的,艺术家借助以往的历史文化来认识自身与世界的关系,培育自我艺术品格,最终通过自己的作品回报历史,并以这种方式融入历史文化的长河。艺术史就是这样形成了文化共性的河流,不断吸收个性的支流,不断向前延伸,中华民族艺术史正是这样演绎了数千年。本期刊发张卉《龚贤艺术

全文：精神的自我创造在艺术史上的重要性是不言而喻的,艺术家借助以往的历史文化来认识自身与世界的关系,培育自我艺术品格,最终通过自己的作品回报历史,并以这种方式融入历史文化的长河。艺术史就是这样形成了文化共性的河流,不断吸收个性的支流,不断向前延伸,中华民族艺术史正是这样演绎了数千年。本期刊发张卉《龚贤艺术教育思想的人文价值》,龚贤是中国艺术史上一位博学的画家和艺术教育家,他晚年课徒授画的艺术教育之路,贯穿在他的创作和著述中,为中国艺术精神的阐释提供了可能的进路。韩雪松《画品中的"比方陆氏,最为高逸"发微》,文章

渐入佳境,且赏如许春色：由昆曲谈中国传统艺术教育的路径选择

作者： 花千玲   来源： 教书育人 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   民间艺人   昆曲艺术   魏良辅   昆山腔   中国传统文化   艺术精神   依字声行腔   路径选择   艺术形式  

描述： 一昆曲是中国古典文化艺术精神的重要载体昆曲成为高雅清丽、温文尔雅的艺术形式,是经过了长时间的积累的。昆曲之始祖为昆山腔,始自元代,分为两种,一种是顾坚等文士创立的清唱昆山腔,一种是民间艺人创作的南戏四大唱腔之一的剧唱昆山腔。清唱昆山腔是文人用于自娱唱酬时的一种清唱方式,所采取的是乐府北曲依字声行腔的

全文：四大唱腔之一的剧唱昆山腔。清唱昆山腔是文人用于自娱唱酬时的一种清唱方式,所采取的是乐府北曲依字声行腔的演唱方式,与当时流行的南曲有所不同。[1]魏良辅《南词引正》认为这一艺术形式为顾坚所创,如云:"元朝有顾坚者,虽离昆山三十里,居千墩,精于南