博物馆艺术教育发展研究

作者： 王梦璐   过山   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 博物馆   艺术教育  

描述： 博物馆是综合收藏、展示、研究和教育功能的文化机构。当今,博物馆的教育功能,特别是艺术教育功能正日益得到重视。文章探究了国内外博物馆艺术教育的发展现状,分析国外博物馆艺术教育的优秀经验,并针对性的提出了完善我国博物馆艺术教育的措施,期望推动博物馆艺术教育在我国的发展。

全文：博物馆是综合收藏、展示、研究和教育功能的文化机构。当今,博物馆的教育功能,特别是艺术教育功能正日益得到重视。文章探究了国内外博物馆艺术教育的发展现状,分析国外博物馆艺术教育的优秀经验,并针对性的提出了完善我国博物馆艺术教育的措施,期望推动博物馆艺术教育在我国的发展。

高校艺术教育对大学生综合素质的影响

作者： 刘彦红   来源： 艺术教育 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   高校大学生综合素质  

描述： 艺术教育对一个人的智力发展、人格健全、人际交往能力的提高,乃至人生的愉悦感、幸福感都起着至关重要的作用。艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的自由有序的系统活动,是高校实施美育教育的主要内容和途径,能潜移默化地提高学生的道德水准和培养学生的创造力,发挥学生潜能,使其得到全面、充分、和谐发

全文：艺术教育对一个人的智力发展、人格健全、人际交往能力的提高,乃至人生的愉悦感、幸福感都起着至关重要的作用。艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的自由有序的系统活动,是高校实施美育教育的主要内容和途径,能潜移默化地提高学生的道德水准和培养学生的创造力,发挥学生潜能,使其得到全面、充分、和谐发展。因此,艺术教育影响大学生综合素质的提升。

探究美国的社区艺术教育

作者： 汤新星   来源： 艺术教育 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   社区艺术中心  

描述： 文章以作者曾居住的美国爱荷华州埃姆斯市的社区艺术中心为例,揭示了美国社区艺术教育的成功体系,旨在探讨如何广泛推行社区艺术教育,从而真正达到提高大众艺术素养和审美情趣,进而美化人们生活的目的。并希望通过介绍美国社区艺术教育服务的运营管理模式,给国内的大众艺术教育提供可借鉴的经验。

全文：文章以作者曾居住的美国爱荷华州埃姆斯市的社区艺术中心为例,揭示了美国社区艺术教育的成功体系,旨在探讨如何广泛推行社区艺术教育,从而真正达到提高大众艺术素养和审美情趣,进而美化人们生活的目的。并希望通过介绍美国社区艺术教育服务的运营管理模式,给国内的大众艺术教育提供可借鉴的经验。

自媒体与幼儿艺术教育结合的策略研究

作者： 张桂花   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   幼儿   自媒体  

描述： 自媒体作为新兴传媒机制,其特点在于个性化强、灵活性强、互动性强。在幼儿艺术教育传统媒介逐渐走上淘汰之路时,自媒体就显示出特有的优点。文章在探讨自媒体的内涵的基础上,解析了自媒体与艺术教育多领域融合的可能性,并提出幼儿艺术教育与自媒体相结合的意义以及结合发展的策略,以期能够对幼儿艺术教育以及艺术教育自

全文：自媒体作为新兴传媒机制,其特点在于个性化强、灵活性强、互动性强。在幼儿艺术教育传统媒介逐渐走上淘汰之路时,自媒体就显示出特有的优点。文章在探讨自媒体的内涵的基础上,解析了自媒体与艺术教育多领域融合的可能性,并提出幼儿艺术教育与自媒体相结合的意义以及结合发展的策略,以期能够对幼儿艺术教育以及艺术教育自媒体的发展提供一点理论支撑。

艺术教育对大学生人文素质教育影响研究

作者： 张纯   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   人文素质教育   高校学生  

描述： 艺术教育可以健全人的审美心理结构,培养人丰富的想象力、敏锐的感知力和无限的创造力,其具有丰富的人文内涵,是高校对大学生进行人文素质教育的重要辅助方法之一。在高校人文素质教育过程中,将艺术教育所蕴涵的德育、智育、美育、审美等功能,渗透到提高大学生人文素质的教育方法中,可以有效地激发大学生的创新能力、提

全文：艺术教育可以健全人的审美心理结构,培养人丰富的想象力、敏锐的感知力和无限的创造力,其具有丰富的人文内涵,是高校对大学生进行人文素质教育的重要辅助方法之一。在高校人文素质教育过程中,将艺术教育所蕴涵的德育、智育、美育、审美等功能,渗透到提高大学生人文素质的教育方法中,可以有效地激发大学生的创新能力、提升文化修养、塑造健康人格。此外,艺术教育还是传承中华文化的重要载体,对激发大学生爱国热情,培养大学生人文精神具有不可替代的重要价值和现实意义。

五大发展理念如何引领大学生艺术教育

作者： 陈翔   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   五大发展理念   素质教育  

描述： 党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。作者认为,在大学生艺术教育中,可以用五大发展理念引领大学生艺术教育的创新、引领艺术学科的均衡发展与各层次艺术教育协调发展、引领校园艺术生态建设、引领大学生艺术教育的对内对外开放、引领大学校园艺术教育的和谐氛围。

全文：党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。作者认为,在大学生艺术教育中,可以用五大发展理念引领大学生艺术教育的创新、引领艺术学科的均衡发展与各层次艺术教育协调发展、引领校园艺术生态建设、引领大学生艺术教育的对内对外开放、引领大学校园艺术教育的和谐氛围。

田野考察——艺术教育中加强人文素养的重要途径

作者： 张瑜函   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   人文精神   田野考察法  

描述： 艺术教育的目的不仅仅在于培养学生掌握表现艺术的技法,还在于培养学生发掘艺术人文意义、捕捉人类文化的内在视觉和艺术灵魂的能力。然而现阶段的艺术教育过程中却面临着招考制度不合理、培养目标模糊和人文精神缺失等问题。对于如何加深当代大学生的文化底蕴,使其艺术创作更具人文关怀,挖掘艺术教育对于人文精神教育的积

全文：艺术教育的目的不仅仅在于培养学生掌握表现艺术的技法,还在于培养学生发掘艺术人文意义、捕捉人类文化的内在视觉和艺术灵魂的能力。然而现阶段的艺术教育过程中却面临着招考制度不合理、培养目标模糊和人文精神缺失等问题。对于如何加深当代大学生的文化底蕴,使其艺术创作更具人文关怀,挖掘艺术教育对于人文精神教育的积极作用,是现代艺术教育的关键所在。针对当代艺术教育中出现的问题,文章指出,利用田野考察法,可以使学生能够置身第一现场,获取生动真实的创作素材,深入体验大自然和社会生活中所蕴含的人文精神,从而使田野考察成为艺术教

生态美育视角下的艺术教育与社会和谐发展

作者： 李新生   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会和谐   艺术教育   生态美育  

描述： 促进与构建和谐社会的发展,最核心的要素是处理好人与自然、人与社会、人与人之间的生态平衡问题,而生态问题的关键是人的问题。文章从生态美育的视角入手,重新审视高校艺术教育如何抓住生态美的特征对大学生进行审美教育,这有利于从精神上提高大学生的人生境界和胸怀,从根本上建立人与自然、人与社会的和谐发展关系,对

全文：促进与构建和谐社会的发展,最核心的要素是处理好人与自然、人与社会、人与人之间的生态平衡问题,而生态问题的关键是人的问题。文章从生态美育的视角入手,重新审视高校艺术教育如何抓住生态美的特征对大学生进行审美教育,这有利于从精神上提高大学生的人生境界和胸怀,从根本上建立人与自然、人与社会的和谐发展关系,对于当前我国发展和谐社会,提高人类生存质量,具有极为重要的意义和价值。

在艺术教育中坚持文化自信的意义探析

作者： 杨黎   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   文化自信   地域人文   礼乐教化  

描述： 在中华人文传统精神力量的强大支撑下,中国国民素养在现代化进程中得到不断提升和充实。尤其是在当代通识教育和学科融合大发展的时代视野中,更应该坚持对传统人文教育的敬畏与信仰。文章认为,在当代艺术教育中坚持文化自信的重要意义在于,只有立足于本土地域人文的教育实践,才能自信地应对本地高校艺术教育环境中的各种

全文：在中华人文传统精神力量的强大支撑下,中国国民素养在现代化进程中得到不断提升和充实。尤其是在当代通识教育和学科融合大发展的时代视野中,更应该坚持对传统人文教育的敬畏与信仰。文章认为,在当代艺术教育中坚持文化自信的重要意义在于,只有立足于本土地域人文的教育实践,才能自信地应对本地高校艺术教育环境中的各种复杂问题。

“艺术援梦”——广西农村基层艺术教育问题与对策研究

作者： 覃展鹏   来源： 艺术教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育   农村基层学校   大学生志愿服务  

描述： 文章以广西壮族自治区农村基层学校为切入点,对其艺术教育现状和问题进行调查、统计和分析,并针对存在的艺术师资短缺、艺术教育重视程度不足、艺术开课率低、农村代课教师缺少交流和提升机会、学生音乐基础薄弱、民族艺术教学传承较差等问题,提出了“艺术援梦”农村基层艺术教育对策。

全文：文章以广西壮族自治区农村基层学校为切入点,对其艺术教育现状和问题进行调查、统计和分析,并针对存在的艺术师资短缺、艺术教育重视程度不足、艺术开课率低、农村代课教师缺少交流和提升机会、学生音乐基础薄弱、民族艺术教学传承较差等问题,提出了“艺术援梦”农村基层艺术教育对策。